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2025-06-04 01:17本頁面
【正文】 字義：連下去；延長下去。xǜ 音序：X續(xù) 部首：纟字義：接連不斷結構：左右組詞：連續(xù) 持續(xù)造句：這場雨持續(xù)下了十幾天。結構：左右組詞：信封 封閉造句：女排的姐姐們又進行封閉訓練了。結構：左右組詞：驕傲 驕氣造句：虛心使人進步，驕傲使人落后。o 音序：A傲 部首：亻字義：看不起別人結構：左右 組詞：高傲 傲氣 傲骨造句：人不能有傲氣，但不能無傲骨。n 干活讀準字音，記住字形。 采用所學過的識記方法說說你如何記住這些字（討論后指名回答） 開火車方式快速認讀生字。從天而降：從天上掉下來。過渡語：在自學過程中，同學們能讀準字音，用自己喜歡的方法記住字形，并能把課文讀通順，這很好。他老是喜歡說謊、開玩笑，時常大聲向村里人呼救，謊稱有狼來襲擊他的羊群。后來，有一天，狼真的來了。結果，他的羊被狼叼走了。擴大學習資源，增加語文積累，讓學生寫出心得，增強感悟。第二課時一、復習導入：同學們，在第一自然段的學習中，我們知道了“我”和小伙伴把小石頭扔向老奶奶的房頂，正當孩子們覺得很開心的時候，發(fā)生了什么事呢？二、講讀課文：理清脈絡（1）默讀課文第一自然段，想一想，你讀懂了什么？還有哪些不懂的地方。（3）想象當時“我”和小伙伴的神態(tài)、動作。”啟發(fā)想象（1） 自讀第二自然段，思考：當聽到玻璃破碎的聲音時，“我”是怎樣表現(xiàn)的？（2）孩子們的神態(tài)、動作會有怎樣的變化？（3）想象他們逃走的情景。領悟真情（1）自讀課文，畫出讓你感動的地方，多讀幾遍
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