【正文】 視圖分析 兩個(gè)視圖為矩形，一個(gè)為積聚的圓。二、圓錐體（包括圓錐臺(tái)）圓錐視圖的畫法、分析，各素線的位置 用輔助圓或素線求點(diǎn)的投影。1授課日期2006年11月1日（第10周 星期3）2班 級(jí)高職2005級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 7 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 14 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容167。掌握截交線的求作方法。難點(diǎn)：補(bǔ)畫截交線。167。 介紹：截?cái)囿w、截平面、截面、截交線一、 圓柱的截切 截交線的性質(zhì) 1）是封閉的平面曲線或封閉的平面折線 2）是截平面與立體的交線 截交線的形狀 1）∥于軸：短形 2）┺于軸：圓斷面 3）∠于軸：為橢圓斷面 圓柱截交線的畫法 （在黑板上講解） 圓柱的截交線應(yīng)用舉例 1）圓柱中間開槽 2）圓筒中間開槽 3）圓柱兩邊挖臺(tái)階 4）圓筒兩邊挖臺(tái)階 5）圓柱、圓筒中間開方孔二、圓錐的截切（簡介）三、圓球的截切任意平面截球得到的截面均為圓平面。35 平面體與曲面體相交167。掌握相貫線的簡化畫法。難點(diǎn)：畫相貫線。167。二、平面體與圓錐相交與平面截切圓錐作法相同。167。選擇輔助平面的原則：截交線最簡單三、曲面體相交的幾種特殊情況圓錐、圓柱與球相貫相貫線為圓。1）兩圓柱異徑的交線A、朝小圓柱彎曲B、半徑為大圓柱的一半2）兩圓柱等直徑正交為45186。補(bǔ)講：屋頂交線的作法1授課日期2006年11月8日（第11周 星期3）2班 級(jí)高職2005級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 9 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 18 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容167。掌握正等測軸測圖的畫法。難點(diǎn)：空間相互位置的確定。軸 測 圖（只講正等測圖）簡介：軸測圖與三視圖的區(qū)別什么是軸測圖一、軸間角與軸向變形系數(shù)三坐標(biāo)軸均與投影面成相同的角度θ=120176。物體上平行于空間坐標(biāo)軸的線段，軸測圖中心仍平行于對應(yīng)的軸測軸，且縮短系數(shù)與相應(yīng)的軸向變形系數(shù)相同。三、正等測圖的畫法長方體的正等測圖六棱柱的正等測圖圓柱的正等測圖圓錐臺(tái)的正等測圖圓角（1/4圓）的正等測圖組合體的正等測圖四、斜二測圖（簡介）軸間角90176。135176。1授課日期2006年11月13日（第12周 星期1）2班 級(jí)高職2006級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 10 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 20 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容167。 制圖基本規(guī)定5教學(xué)目的與要求了解制圖工具的用法掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定。7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。5—1 制圖工具、儀器用品 簡介其使用方法167。有橫向和豎放。對中符號(hào)和看圖方向 二、字體：漢字應(yīng)寫成長仿宋體，并介紹字號(hào)及其應(yīng)用。（二）圖線畫法 粗：中：細(xì)=4：2：1 同類圖線的寬度應(yīng)一致 繪制中心線時(shí)，應(yīng)是線段的交點(diǎn)，圖樣較小時(shí)，可以用細(xì)實(shí)線代替 虛線與實(shí)線及虛線與虛線相交是線段相交，不留空隙。 采用國標(biāo)中規(guī)定的比例。實(shí)物的大小應(yīng)以圖樣上所注尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形大小及準(zhǔn)確度無關(guān)。具體是： 1）尺寸界線：表示尺寸的起止位置。2）尺寸線：用細(xì)實(shí)線繪制，平行于被標(biāo)注表面。在機(jī)械圖以及標(biāo)圓弧等用箭頭。水平尺寸：字頭朝上、寫在上方。角度：一律水平書寫。（二）一些常見圖形的尺寸標(biāo)注（1）整圓及大半圓、標(biāo)直徑Ф （2）半圓及小半圓，標(biāo)半徑R（3）大圓弧的標(biāo)注 （5）小尺寸的標(biāo)注（小內(nèi)大外）（4）圓球的標(biāo)注 （6）基準(zhǔn)標(biāo)注與連續(xù)標(biāo)注角度和弧長尺寸的注法 角度尺寸應(yīng)水平寫在尺寸線的中斷處。見書98頁。 幾何作圖167。學(xué)會(huì)分析平面圖形的尺寸6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：圓弧連接難點(diǎn)：尺寸分析7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。5②找切點(diǎn)：過圓心作已知直線的垂線，垂足就是圓心。用圓弧連接一直線與圓弧 方法如下：①定圓心：作平行線，同心圓，共交點(diǎn)——圓心②找切點(diǎn)：作垂線——垂足 作連心線——與圓弧的交點(diǎn)（或延長線與圓弧的交點(diǎn)）③畫圓?。簭那悬c(diǎn)到切點(diǎn)注意：要分內(nèi)切與外切用圓弧連接兩圓弧①外切：畫花生 方法如下：A、分別以O(shè)O2為圓心,以R1R2為半徑畫弧交于O,O即為連接弧的圓心B、作連心線，與圓交點(diǎn)2即為切點(diǎn)C、以O(shè)為圓心，以R為半徑畫弧12②內(nèi)切：畫雞蛋. 方法如下：A、分別以O(shè)O2為圓心，以RRRR2為半徑畫圓弧交于O，O即為所求的圓心。C、擦去多余圖線，以O(shè)為圓心、R為半徑畫弧12內(nèi)、外切（略）3)畫中間線段 4)畫連接線段 167。4 平面圖形的尺寸分析尺寸分析可分為定形尺寸、定位尺寸。②中間線段：缺一個(gè)定位尺寸。（3）畫圖步驟：①畫出基準(zhǔn)。③畫出中間線段。 1授課日期2006年11月20日（第13周 星期1）2班 級(jí)高職2006級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 12 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 24 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容167。 組合體視圖的畫法167。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：形體分析難點(diǎn)：畫組合體三視圖7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備木模若干8作業(yè)及其它補(bǔ)充練習(xí)9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。6—1 組合體的構(gòu)成分析組合體的概念：由兩個(gè)以上基本體組成的形體。 組合體的組合形式有：疊加型、切割型、綜合型。二、畫組合體三視圖的注意事項(xiàng)重點(diǎn)：分析方位167。 2）考慮組合體的正常位置。 確定比例和圖幅，畫出圖框線和標(biāo)題欄。 2）畫大致輪廓線。 4）檢查校對。以上舉例加以說明。6—3 組合體投影圖的尺寸標(biāo)注基本體的尺寸標(biāo)注截口的尺寸標(biāo)注只標(biāo)截口位置，不標(biāo)截口形狀。在建筑施工圖中，平面圖是最重要的圖紙之一，為了使標(biāo)注的尺寸相對集中，一般都將長度和寬度方向的尺寸標(biāo)注在平面圖上。第二道尺寸數(shù)值350為總尺寸。建筑上的圓弧曲線標(biāo)注時(shí)要標(biāo)注清楚圓心的位置和直徑或半徑的大小，如立面圖中的“R50”。 組合體視圖的閱讀補(bǔ)畫三視圖1授課日期2006年11月22日（第13周 星期3）2班 級(jí)高職2006級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 13 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 26 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容畫組合體三視圖練習(xí)5教學(xué)目的與要求實(shí)踐形體分析法實(shí)習(xí)畫組合體三視圖。習(xí) 題 課一、畫出木模三視圖（一）要求 選擇投影方向要力爭準(zhǔn)確，盡量多反映物體的形狀、結(jié)構(gòu)特征；少虛線；擺平放正；符合人們習(xí)慣。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：畫出六面基本視圖、局部視圖、斜視圖難點(diǎn)：綜合應(yīng)用7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備8作業(yè)及其它9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講練結(jié)合，邊講邊練。7—1 視 圖 介紹六面視圖的形成 由前向后投影得正立面圖 由后向前投影得背立面圖 由上向下投影得平面圖 由下向上投影得底面圖 由左向右投影得左側(cè)立面圖 由右向左投影得右側(cè)立面圖各基本視圖的位置 仍然遵循：長對正、高平齊、寬相等。167。 一、剖面圖： 什么是剖面圖？假想用剖切平面剖開構(gòu)件后，將處于觀察者和剖切平面間的部分移去，將剰下的部分進(jìn)行投影，并在圖形的實(shí)體部分畫上剖面符號(hào)，所得的圖形叫剖面圖。2）剖切平面的確定剖切平面必須平行或垂直于某一基本投影面，并通過機(jī)件上的孔、槽等內(nèi)部結(jié)構(gòu)的對稱平面或軸線，以便反映實(shí)形。 3）按投影規(guī)律畫出剖視圖 ①剖切平面后的輪廓線均用粗實(shí)線繪制。 ③畫剖面符號(hào)：畫出建筑材料圖例符號(hào)。剖切符號(hào)不能與圖形輪廓相交。標(biāo)注 （1）在剖切平面的跡線的起、止、轉(zhuǎn)折處標(biāo)注剖切位置線，在圖形外的剖切位置線兩端畫出投射方向線。如果剖切位置線需要轉(zhuǎn)折時(shí)，應(yīng)在轉(zhuǎn)角處注上相同的數(shù)字，見圖7－7中“3－3”。1授課日期2006年12月4日（第15周 星期1）2班 級(jí)高職2006級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 15 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 30 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容167。正確確定剖切方法和剖切位置、標(biāo)注。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)： 全部、半剖難點(diǎn)： 綜合應(yīng)用7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備8作業(yè)及其它習(xí)題： 練習(xí)：9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講70分鐘，看書20分鐘。 主要用于表達(dá)外形簡單、有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的機(jī)件。 注意： 1）分界線為點(diǎn)劃線。 3）標(biāo)注：按全剖進(jìn)行標(biāo)注。 1）適用于內(nèi)外都要兼顧的圖形。 ②采用局部剖的結(jié)構(gòu)有局部對稱時(shí)，允許用對稱中心線為分界線。 ②靈活性強(qiáng)，剖切范圍可大可小，一般不需要標(biāo)注。 ②必要的外形要保留。 ②波浪線應(yīng)畫在機(jī)件的實(shí)體部分，不能畫在空洞的地方或超出界外。 階梯剖 1）用幾個(gè)相互平行的剖切平面剖開機(jī)件后所得的剖視圖。 3）標(biāo)注：在起、止、轉(zhuǎn)折處均要用同一字母標(biāo)注。 ②剖切平面的轉(zhuǎn)折處投影不畫。④只有當(dāng)兩個(gè)要素在圖形上具有共同的對稱中心線時(shí)，才允許各畫一半。 ②轉(zhuǎn)折要垂直對齊。 ④只能向前，不能退后轉(zhuǎn)折。 旋轉(zhuǎn)剖 1）定義：用兩相交的剖切平面（交線垂直于某一基本投影面）剖開機(jī)件的方法。 3）標(biāo)注：在起、止、轉(zhuǎn)折處，用同一字母標(biāo)出剖切位置，用箭頭標(biāo)出投影方向，并寫上名稱。 5）注意事項(xiàng)： ①剖切平面后的其它結(jié)構(gòu)，一般按原來的位置畫出。1授課日期2006年12月6日（第15周 星期3）2班 級(jí)高職2006級(jí) 班專業(yè)建筑工程3課 次第 16 次課 累計(jì)學(xué)時(shí) 32 2 學(xué)時(shí)4課 題內(nèi) 容167。7—4 簡化表示法5教學(xué)目的與要求正確理解斷面圖的形成和用途。6重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)： 斷面圖、局部放大圖難點(diǎn)： 綜合應(yīng)用7演示實(shí)驗(yàn)、教具、掛圖、準(zhǔn)備8作業(yè)及其它習(xí)題：9教參資料名稱、頁次10教學(xué)過程及內(nèi)容講70分鐘，看書20分鐘。7—3 斷 面 圖 一、基本概念： 什么是斷面圖假想用剖切平面將機(jī)件的某處切開，僅畫出斷面的圖形，稱為斷面圖。斷面圖的標(biāo)注（1）在剖切平面的跡線上標(biāo)注剖切位置線。（3）在斷面圖下方標(biāo)注斷面圖名稱，如“—”；并在圖名下繪一粗實(shí)橫線，其長度以圖名所占長度為準(zhǔn)。 二、斷面圖的畫法 移出斷面：畫在視圖以外的斷面。 ①移出斷面應(yīng)盡量畫在剖切平面的的延長線上。 ③細(xì)長桿件的斷面也可畫在桿件的中斷處。 1）仍用粗實(shí)線繪制其輪廓線；如果與其它輪廓線重合時(shí)，應(yīng)完整畫出原圖形的粗實(shí)線。167。 二、相同要素的簡化畫法。三、拆斷畫法較長的構(gòu)件，如沒長度方向的形狀相同或按一定規(guī)律變化，可以斷開省略繪制。8—1 概述167。掌握總平面圖的內(nèi)容與表達(dá)方法。167。民用建筑又分為居住建筑和公共建筑。（3）農(nóng)業(yè)建筑。二、房屋施工圖的產(chǎn)生、分類及編排次序首先，根據(jù)業(yè)主建造要求和有關(guān)政策性的文件、地質(zhì)條件進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，繪制房屋的初步設(shè)計(jì)圖，簡稱初設(shè)（方案圖）。根據(jù)審批同意后的方案圖，進(jìn)人設(shè)計(jì)第