市政三級(jí)安全教育卡-在線瀏覽
2025-06-04 00:57本頁(yè)面
【正文】 受教育人： 年 月 日 班組安全培訓(xùn)教育內(nèi)容：嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程進(jìn)行施工作業(yè)，積極參加組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。施工人員有權(quán)拒絕在不安全因素狀態(tài)下的施工作業(yè)。所有電線不得亂拉或掛在鋼筋上。施工現(xiàn)場(chǎng)的各種安全設(shè)施、設(shè)備和警告、安全標(biāo)志等未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得任意拆除和隨意挪動(dòng)。教育人： 受教育人： 年 月 日 照 片附：A面 職工三級(jí)安全教育卡姓名： 性別： 家庭住址： 文化程度： 籍貫：進(jìn)企業(yè)日期： 班組及工種：瓦工 身份證號(hào)：公司安全培訓(xùn)教育內(nèi)容：嚴(yán)格遵守《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑安裝安全技術(shù)操作規(guī)程》等法律法規(guī)，明確建筑施工的四大危害“高空墜落、物體打擊、機(jī)械傷害、觸電坍塌”。嚴(yán)格遵循企業(yè)的規(guī)章制度和安全紀(jì)律教育，積極配合企業(yè)安全監(jiān)督部門對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)檢查與監(jiān)督驗(yàn)收工作。應(yīng)當(dāng)接受各級(jí)部門安全檢查和合理化建議，服從工地負(fù)責(zé)人正確的工作安排。各種機(jī)械設(shè)備，必須有可靠有效的安全接地接零和防護(hù)裝置，方可開(kāi)動(dòng)使用。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，做一個(gè)合格的好工人。 教育人： 受教育人： 年 月 日 班組安全培訓(xùn)教育內(nèi)容：嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程進(jìn)行施工作業(yè)，積極參加組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。施工人員有權(quán)拒絕在不安全因素狀態(tài)下的施工作業(yè)。嚴(yán)格按照安全技術(shù)操作規(guī)程和安全技術(shù)交底作業(yè)，拒絕違章指揮和違章作業(yè)。教育人： 受教育人： 年 月 日 照 片附：A面 職工三級(jí)安全教育卡姓名： 性別： 家庭住址： 文化程度： 籍貫：進(jìn)企業(yè)日期： 班組及工種：起重工 身份證號(hào)：公司安全培訓(xùn)教育內(nèi)容：嚴(yán)格遵守《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑安裝安全技術(shù)操作規(guī)程》等法律法規(guī)，明確建筑施工的四大危害“高空墜落、物體打擊、機(jī)械傷害、觸電坍塌”。嚴(yán)格遵循企業(yè)的規(guī)章制度和安全紀(jì)律教育，積極配合企業(yè)安全監(jiān)督部門對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)檢查與監(jiān)督驗(yàn)收工作。應(yīng)當(dāng)接受各級(jí)部門安全檢查和合理化建議，服從工地負(fù)責(zé)人正確的工作安排。各種機(jī)械設(shè)備，必須有可靠有效的安全接地接零和防護(hù)裝置，方可開(kāi)動(dòng)使用。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，做一個(gè)合格的好工人。 教育人： 受教育人： 年 月 日 班組安全培訓(xùn)教育內(nèi)容：持證上崗，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程進(jìn)行施工作業(yè)，積極參加組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。施工人員有權(quán)拒絕在不安全因素狀態(tài)下的施工作業(yè)。操作人員在進(jìn)行各種動(dòng)作前，應(yīng)鳴聲示意。遇六級(jí)以上大風(fēng)或大雨、大雪、大霧惡劣天氣應(yīng)停止作業(yè)。教育人： 受教育人： 年 月 日 照 片附：A面 職工三級(jí)安全教育卡姓名： 性別： 家庭住址： 文化程度： 籍貫：進(jìn)企業(yè)日期： 班組及工種：電焊工 身份證號(hào)：公司安全培訓(xùn)教育內(nèi)容：嚴(yán)格遵守《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑安裝安全技術(shù)操作規(guī)程》等法律法規(guī)，明確建筑施工的四大危害“高空墜落、物體打擊、機(jī)械傷害、觸電坍塌”。嚴(yán)格遵循企業(yè)的規(guī)章制度和安
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1