【摘要】制作廣南中學(xué)生物科組主講李炳滲透系統(tǒng)裝置原理?xiàng)l件滲透作用水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜的擴(kuò)散,稱為滲透作用半透膜膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B,水分子從AB移動(dòng)溶液A濃度大于溶液B,水分子從BA移動(dòng)半透膜:一些物質(zhì)(一般是水分子物質(zhì))能
2025-01-20 11:03
【摘要】第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例共4頁(yè)第1頁(yè)遠(yuǎn)東二中導(dǎo)學(xué)稿★高一生物必修一★總計(jì)第15期課題:4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例主備:宋珍珍審核:張小穎審批:班級(jí):學(xué)習(xí)小組:學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):。。
2025-01-24 02:34
【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)的輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1、信使RNA在細(xì)胞核中合成,它從細(xì)胞核中出來(lái)與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過(guò)程中,通過(guò)的生物膜層數(shù)是()2、下列不屬于細(xì)胞核功能的是()A.遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所B.細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所
2025-01-30 06:27
【摘要】出淤泥而不染濯青蓮而不妖源城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校韋耀昌半透膜:半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)(如水)通過(guò)而較大分子物質(zhì)(如蔗糖)不能通過(guò)的一類薄膜的總稱。一、滲透作用1、漏斗管內(nèi)液面為什么會(huì)升高?2、如果用紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)液面還會(huì)升高嗎?3、如果清水換成同樣濃度的蔗糖溶液
2025-01-30 09:03
【摘要】講課復(fù)習(xí):細(xì)胞的邊界是什么?有什么作用?設(shè)問:水分是怎樣通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的?(1)漏斗內(nèi)液面是否發(fā)生變化?原因是什么?(2)如果用一紗布代替半透膜,結(jié)果會(huì)怎樣?原因?(3)如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果又會(huì)怎樣?播放滲透現(xiàn)象的演示實(shí)驗(yàn)
2025-01-13 22:14
【摘要】第8講物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)強(qiáng)化審答集訓(xùn)真題練出高分考綱要求定位解讀:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性,理解滲透作用發(fā)生的條件:觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原和復(fù)原的方法和發(fā)生滲透作用的原理質(zhì)壁分離與復(fù)原的條件
2025-04-05 11:41
【摘要】授課人:石增旭【預(yù)習(xí)案】?一.細(xì)胞的吸水和失水?:發(fā)生了()作用。?該作用必須具備兩個(gè)條件:(1)具有()
2025-02-05 02:32
【摘要】主要由_________和______組成,有少量的_______。蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)(磷脂)?將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開?控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞?進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出復(fù)習(xí)提問:與生活的聯(lián)
2024-10-08 09:31
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞教堑鞍椎鞍踪|(zhì)磷脂雙分子層磷脂分子蛋白質(zhì)有什么作用?脂溶性物質(zhì)什么分子能通過(guò)人工合成的脂雙層膜?什么分子不能通過(guò)人工合成的脂雙層膜?問題探討脂溶性物質(zhì)問題探討圖中葡萄糖是不能通過(guò)脂雙層的,但細(xì)胞卻需要不斷補(bǔ)充葡萄糖以提供能量,也就是說(shuō)葡萄
2025-06-17 02:05
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例蘇州市第十中學(xué)校錢懿泠課題一水分子的跨膜運(yùn)輸觀察課題一水分子的跨膜運(yùn)輸觀察課題一水分子的跨膜運(yùn)輸?水分究竟是如何進(jìn)出細(xì)胞的(一)滲透實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:玻璃紙(半透膜,水分子可以通過(guò),蔗糖分子不能通過(guò))課題一水分子的跨膜運(yùn)輸
2025-04-05 11:50
【摘要】zxxkw學(xué).科.網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)溶液濃度高低水分流動(dòng)方向含水量多少滲透裝置及現(xiàn)象問題探討:1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高?2、如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎?3、如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗糖溶液,結(jié)果
2025-01-30 02:37
【摘要】“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”教案1、學(xué)情分析在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,具有一定的基礎(chǔ),能比較容易的理解動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜是半透膜,植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是半透膜。二、知識(shí)與技能,理解滲透作用產(chǎn)生的兩個(gè)條件。2..舉例說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞膜和植物原生質(zhì)層是半透膜,作出假設(shè)。三、過(guò)程與方法,作出假設(shè)。。四、情感、態(tài)度與價(jià)值觀,如及時(shí)清洗和
2025-07-25 20:59
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例劉德臣(山東省臨沂第三中學(xué)高中部276005)【學(xué)海導(dǎo)航】學(xué)生能舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜;嘗試提出問題,作出假設(shè),進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。由“問題探討”入手,從“擴(kuò)散”遷移到“滲透”,理解動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水;通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)了解植物細(xì)胞的吸水和失水;根據(jù)資料分析了解其他物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r而獲得總體結(jié)論。嘗試
2025-06-04 06:37
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例高唐二中郭延峰教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出半透膜的特點(diǎn);2、嘗試提出問題,作出假設(shè);3、進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水與失水的設(shè)計(jì);4、舉例說(shuō)出細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1、水分滲透原理;2、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性。教學(xué)難點(diǎn):1、嘗試提出問題,作出假設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
2025-01-21 11:37
【摘要】生物《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》說(shuō)課教案今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)高中生物必修1《分子與細(xì)胞》第四章第一節(jié)的知識(shí),題目為《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》。一、說(shuō)教材。1、首先,我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行分析。本節(jié)課是在第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》基礎(chǔ)上對(duì)細(xì)胞功能的認(rèn)識(shí);同時(shí)也是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式奠定了基礎(chǔ)。因此,本節(jié)內(nèi)容在全章占有十分
2025-01-24 01:30