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2025-06-03 12:41本頁(yè)面
【正文】 更新、補(bǔ)充、刪除內(nèi)容無(wú)教學(xué)手段多媒體課外作業(yè)無(wú)課后體會(huì)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)第4章 使用圖像和背景一、 復(fù)習(xí)引入圖像和背景可以大大增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的吸引力和易用性，一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者必須善于合理運(yùn)用圖像和背景以突出網(wǎng)頁(yè)所要表現(xiàn)的內(nèi)容。用戶自己定義這些熱點(diǎn)，把它們分別鏈接到各自獨(dú)立的URI地址。二、新授課 創(chuàng)建表格 基本表格標(biāo)記：table和/table 設(shè)置表格行：tr和/tr 設(shè)置表格列：th和/th td和/td th是 table head的簡(jiǎn)稱，用來(lái)設(shè)置表頭 td是 table data的簡(jiǎn)稱，用來(lái)標(biāo)記表頭以外的其他單元格 添加標(biāo)題：caption標(biāo)記 “align”屬性：指定表格的標(biāo)題位置 調(diào)整表格尺寸：width（寬度）和height（高度）屬性 對(duì)齊方式align：屬性值有l(wèi)eft、right、和center三種，默認(rèn)為left 設(shè)置表格格式 設(shè)置表格背景顏色：bgcolor屬性 table、 tr、 td（或th）標(biāo)記中使用 在表格中插入圖片：可放入某一個(gè)單元格內(nèi)，也可作為表格背景 加背景圖片：table標(biāo)記中加入background屬性在一個(gè)單元格中加入圖片：在（td或th）之間加入img標(biāo)記 調(diào)整單元格大小：width屬性 單元格內(nèi)容的對(duì)齊方式：align和valign屬性 設(shè)置單元格間距和邊距：cellspacing屬性和cellpadding屬性： 擴(kuò)展行和列：rowsapn屬性和colspan屬性 高級(jí)表格標(biāo)記 行編組：賦予表格行特殊的含義包括thead，tbody和tfoot三種標(biāo)記thead：表示該行定義為當(dāng)前表格的題注tfoot：表示該行定義為當(dāng)前表格的尾注tbody：表示表格的主體部分tfoot標(biāo)記必須出現(xiàn)在tbody標(biāo)記之前和thead標(biāo)記之后舉例講解 列編組：colgroup標(biāo)記三、學(xué)生練習(xí)四、總結(jié)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課班級(jí)授課形式實(shí)驗(yàn)頁(yè) 碼7授課日期 年 月 日 第 周 教學(xué)時(shí)數(shù)2授課章節(jié)名稱實(shí)驗(yàn)二：鏈接、圖像與表格教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)創(chuàng)建跨行、跨列的表格2 會(huì)控制表格格式，使用表格進(jìn)行合理布局3 學(xué)會(huì)使用img標(biāo)簽教學(xué)重點(diǎn)會(huì)創(chuàng)建表格，使用圖像教學(xué)難點(diǎn)使用表格進(jìn)行合理的布局 更新、補(bǔ)充、刪除內(nèi)容無(wú)教學(xué)手段上機(jī)實(shí)驗(yàn)課外作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后體會(huì)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)二：鏈接、圖像與表格一、復(fù)習(xí)理論超鏈接、圖像、表格二、布置實(shí)驗(yàn)任務(wù)1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸駥W(xué)會(huì)創(chuàng)建跨行、跨列的表格●學(xué)會(huì)使用img標(biāo)簽●會(huì)控制表格格式，使用表格進(jìn)行合理布局2實(shí)驗(yàn)任務(wù)：●習(xí)題一：創(chuàng)建跨行和跨列的表格●習(xí)題二：創(chuàng)建嵌套表格如下圖所示，并在此基礎(chǔ)上加入圖像和超鏈接，網(wǎng)頁(yè)圍繞一個(gè)主題合理布局 三、指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)針對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行集體講解和指導(dǎo)。四、總結(jié)這次實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題五、布置作業(yè)：實(shí)驗(yàn)報(bào)告南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課班級(jí)授課形式講授頁(yè) 碼9授課日期 年 月 日 第 周 教學(xué)時(shí)數(shù)2授課章節(jié)名稱第6章 框架布局 框架的概念 創(chuàng)建含有框架的HTML文檔教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)使用frameset元素在單一瀏覽窗口顯示多個(gè)Web頁(yè)面2 使用框架進(jìn)行布局教學(xué)重點(diǎn)框架的創(chuàng)建和使用教學(xué)難點(diǎn)使用框架創(chuàng)建符合需求的頁(yè)面 更新、補(bǔ)充、刪除內(nèi)容無(wú)教學(xué)手段多媒體課外作業(yè)無(wú)課后體會(huì)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)第6章 框架布局一、復(fù)習(xí)引入 窗口框架可用于將窗口畫(huà)面分割成多個(gè)小窗口，且每個(gè)小窗口中，可以顯示不同的網(wǎng)頁(yè)，達(dá)到在瀏覽器中同時(shí)瀏覽不同網(wǎng)頁(yè)的效果。 創(chuàng)建含有框架的HTML文檔 1. 基本框架標(biāo)記：frameset 不使用body標(biāo)記 cols屬性：垂直框架，指定框架的寬度 rows屬性：水平框架，指定框架的高度 frame標(biāo)記：沒(méi)有結(jié)束標(biāo)記定義單個(gè)框架中的顯示內(nèi)容及其外觀樣式src屬性：指定要顯示的頁(yè)面的 URL單個(gè)標(biāo)記，無(wú)需結(jié)尾 noframes標(biāo)記:瀏覽器無(wú)法顯示框架時(shí)，顯示此標(biāo)記中的內(nèi)容 舉例演示多框架和彈性框架 2. 框架集嵌套:frameset標(biāo)記中嵌套使用另外一個(gè)frameset標(biāo)記 框架目標(biāo)：一個(gè)框架內(nèi)的鏈接目標(biāo)在另一個(gè)框架中顯示 命名框架：frame標(biāo)記的name屬性設(shè)置錨站目標(biāo)：a中使用target屬性設(shè)置三、學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)四、總結(jié)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課班級(jí)授課形式講授頁(yè) 碼10授課日期 年 月 日 第 周 教學(xué)時(shí)數(shù)2授課章節(jié)名稱 框架格式化 浮動(dòng)框架教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)設(shè)置框架的各種屬性2 學(xué)會(huì)使用浮動(dòng)框架教學(xué)重點(diǎn)浮動(dòng)框架的使用教學(xué)難點(diǎn)框架的實(shí)際應(yīng)用 更新、補(bǔ)充、刪除內(nèi)容無(wú)教學(xué)手段多媒體課外作業(yè)無(wú)課后體會(huì)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)第6章 框架布局一、復(fù)習(xí)理論框架的frameset、frame標(biāo)簽二、新授課 框架格式化 1. 邊框設(shè)置： 框架邊框的屬性： frameborder:0表不要邊框，1表示顯示邊框 border:設(shè)定邊框?qū)挾?bordercolor：設(shè)置邊框顏色 frameset標(biāo)記和frame標(biāo)記中都可以使用 2. 頁(yè)白設(shè)置：框架邊框到框架內(nèi)容的空白區(qū)域 Marginweidth:控制左右頁(yè)白 marginheight:控制上下頁(yè)白 3. 大小設(shè)置 noresize屬性:禁止瀏覽者調(diào)整框架的大小 4. 滾動(dòng)設(shè)置：scrolling屬性 yes:不管是否需要都使用滾動(dòng)條 no:不使用滾動(dòng)條 auto:根據(jù)需要顯示滾動(dòng)條 浮動(dòng)框架 浮動(dòng)框架:iframe標(biāo)記 創(chuàng)建一個(gè)內(nèi)嵌的框架區(qū)或窗口 與frame同樣的屬性設(shè)置：name、src、marginwidth、marginheight、frameborder及scrolling 與圖形類(lèi)似屬性設(shè)置：height、width和align 遵循與普通框架一樣的target原則：通過(guò)name屬性來(lái)指向它 三、學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)四、總結(jié)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課班級(jí)授課形式講授頁(yè) 碼11授課日期 年 月 日 第 周 教學(xué)時(shí)數(shù)2授課章節(jié)名稱第7章 使用表單收集數(shù)據(jù) 表單初步 表單元素教學(xué)目標(biāo)理解form、input標(biāo)簽；下拉菜單select/option；理解多行文本框textarea；掌握表單在網(wǎng)頁(yè)中的應(yīng)用。他們不僅希望能從Web服務(wù)器中獲得信息，而且還希望能向Web服務(wù)器反饋信息。二、新授課 表單初步 填
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