學(xué)校每月之星評選方案-在線瀏覽
2024-12-30 09:46本頁面
【正文】 正，并在學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。 守紀(jì)之星： 思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮 譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。 奉獻(xiàn)之星： 講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級服務(wù)，成績突出。 愛校之星： 思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn)；愛護(hù)公共財(cái)物，自覺做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛校模范。有良好的勞動習(xí)慣，積極參加勞動鍛煉，勞動中能吃苦肯 干，不怕臟、不怕累。 科學(xué)文化方面： 科技之星： 獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的方法解決問題，具有創(chuàng)新意識，積極探究，勤于動手，在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做 到垃圾分類，廢舊電池扔進(jìn)專用箱等。 文學(xué)之星： 熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動，積極向紅讀組和紅領(lǐng)巾廣播站投稿。 進(jìn)步之星： 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué) ，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。 勤奮之星： 學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭取入團(tuán)、入隊(duì)。 健康之星： 身體素質(zhì)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做 好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒有病假。 審美素質(zhì)方面： 文藝之星： 了解一定的樂理知識；具有音樂、舞蹈等特長，有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。 個性心理方面： 自信之星： 相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。 才干之星： 積極參與學(xué)?；虬嗉壒芾砉ぷ?，有服務(wù)同學(xué)意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績的各班班干部。 要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。 二、評選范圍 高一、高二全體學(xué)生，高一、高二學(xué)生個個有資格，人人有機(jī)會。 熱愛學(xué)校和班級，自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常 行為規(guī)范》等各項(xiàng)制度，品行端正，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校、班級各項(xiàng)活動，受到師生的一致好評。 注意：凡有觸犯《桂城中學(xué)小塘分校十大禁令》中任何一條的，實(shí)行一票否決，本學(xué)期不得參評。 “文明之星”：能自覺遵守法律、法規(guī)，思想進(jìn)步，品行端正，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔大方，生活儉樸，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有良好的中學(xué)生形象。組織班級各種勞動并起好帶頭作用 ，在勞動中任勞任怨，或能按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動任務(wù)。 “文學(xué)之星”：愛好文學(xué)，在作文、演講、朗誦、辯論等競賽中獲校級一等獎或以上的等級獎，或者作品曾在報(bào)刊雜志上發(fā)表。 “藝術(shù)之星”：在書法、繪畫、唱歌、器樂、舞蹈、攝影等方面有特長，在舞蹈、歌唱、書法 、繪畫、演講等方面有特長，曾在校級以上才藝活動中獲獎。工作積極主動，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，能協(xié)助班主任或?qū)W校抓好班級管理。 “科技之星”：喜愛科技創(chuàng)造，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎或發(fā)表。 “節(jié)約之星”：節(jié)約意識強(qiáng)，愛 護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。 1“愛心之星”：有愛心，熱情幫助他人，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生或?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心中踴躍捐資。 1“孝敬之星”：正直做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓父母放心；主動與父母談心，善于與父母溝通；關(guān)心父母痛癢，理解、體諒父母的困難；生活節(jié)儉，不攀比，不向父母提不合理要求；主動參與家庭勞動，主動為父母服務(wù)，盡力減輕父母負(fù)擔(dān)。平時不論遇到哪位老師都會主動問好。 四、評選與獎勵辦法 評選時限：每月評選一次，請各班主任在每月月底（ 30或 31號）前，將兩名候選人的推薦表（推薦表可
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