初中優(yōu)秀學(xué)生國旗下講話稿五篇-在線瀏覽
2025-06-01 11:22本頁面
【正文】 雷鋒。同學(xué)們，責(zé)任是一種義務(wù)，一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我們切實擔(dān)當(dāng)起對自己的責(zé)任，對家庭、對社會做出貢獻時，我們雖然不一定能成為感動中國的人，但一定會成為受人尊敬的人。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代，是人類數(shù)字化生存的時代，是一個充滿競爭的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界?，F(xiàn)在四五六年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。首先，應(yīng)明確兩點認(rèn)識。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué)、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。上完之后再下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?其次，做到有效利用。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量。我想，清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡(luò)的有效利用。最后，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:,不瀏覽不良信息。,不隨意約會網(wǎng)友。,不沉溺虛擬時空。初中優(yōu)秀學(xué)生國旗下講話稿(三)：期末復(fù)習(xí)備考淺談“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。月考2仍歷歷在目，有人歡喜有人愁。愁的是試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。早上眾人皆睡，勤奮的人獨醒。晚修后，仍留在教室，奮斗于題海中。第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”第三個境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。月考塵埃落定，很快又將迎來期末考。這正是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。首先，要制定合理的復(fù)習(xí)計劃，俗話說：：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。態(tài)度決定高度?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦，誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?偶們要轉(zhuǎn)變，變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”.在復(fù)習(xí)中，自己可以以教材為本，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，整體復(fù)習(xí)。三則是勤奮。有句話這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來還在床上。通往成功的道路上，必然有著許多的艱辛與坎坷。”現(xiàn)在我們可能還體會不到高三師哥師姐的辛苦，但是可以看到早期的他們，步伐匆匆地趕回教室，可以聽到響亮而整齊的聲，甚至可以看到夜晚熄燈后在路燈下，樓梯間背書的身影。三則是從錯題中“淘金”如何不讓錯題再錯或盡量減少差錯是學(xué)習(xí)不斷進步的訣竅之一。人都有慣性思維，做題時如果不經(jīng)常反
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