經(jīng)典誦讀活動(dòng)小學(xué)生講話稿-在線瀏覽
2025-06-01 09:01本頁(yè)面
【正文】 。我慶幸是杜橋的濃濃 書香浸潤(rùn)了我。來(lái)到 杜橋是幸福的，因?yàn)槎艠蛐@充滿了濃濃的書香。國(guó)學(xué)文 化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方! 我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!經(jīng)典誦讀活動(dòng)小學(xué)生講話稿3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!經(jīng)典浸潤(rùn)童年，智慧點(diǎn)亮人生。品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。可以使我們撥云見(jiàn)日，柳暗花明?！兜茏右?guī)》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè)，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，伴著我們成長(zhǎng)，使文明溢滿校園。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。要問(wèn)為何那方塘的水會(huì)這樣清澈呢?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水。歷史像一條流淌不息的河流，請(qǐng)大家跟隨我沿著歷史文化的長(zhǎng)河，作一次美的巡禮?！拔粑彝?，楊柳依依?！毕e之情，溢于言表，悲傷之意，融于景中?！彼寄钪猓铄溆七h(yuǎn)?！倍Y尚往來(lái)，溫文爾雅?！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。春秋戰(zhàn)國(guó)，狼煙四起，一些有志之士為了國(guó)家的安定，為了百姓的幸福，紛紛提出自己的政治主張，形成百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面。這些思想猶如一粒粒的明珠，至今依然閃爍著動(dòng)人的光芒?！蔽簳x名士，浩如繁星?！彼嬖V我們，只要想努力，什么時(shí)候都不算遲。嵇康玉樹(shù)臨風(fēng)，性情率真，為了反對(duì)司馬氏專權(quán)，他洋洋灑灑地寫下了《與山巨源絕交書》，但在臨刑前，卻將兒子托付給山濤，從容微笑，彈奏一曲《廣陵散》含笑九泉。陶淵明不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，于是辭官歸隱，體驗(yàn)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的躬耕生活，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。王維的“明月松間照，清泉石上流”可謂詩(shī)中有畫，孟浩然的“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”顯得親切溫和?！洞航ㄔ乱埂繁宦勔欢嘧u(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。水天一色，潔凈唯美?！比松篮悖匀灰嘤篮?，將哲理不留痕跡地融入美景之中，怎不令人拍案叫絕!李白杜甫是盛唐最璀璨的兩顆明星，余光中在《尋李白》中寫道：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。讀杜甫詩(shī)，可以讀出“致君堯舜上，再使
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