評(píng)委感謝信的范文3篇-在線瀏覽
2025-06-01 08:48本頁(yè)面
【正文】 次向您致以最真摯的感謝?！ ”緦帽荣愖鳛槲倚５谝粋€(gè)多校聯(lián)辦的大型學(xué)生文化素質(zhì)活動(dòng)，從剛開(kāi)始的發(fā)起倡議，到演講主題的選擇，到眾多優(yōu)秀選手的選拔，再到最后的決賽等一系列繁瑣的工作項(xiàng)目，都離不開(kāi)您的支持與幫助。還發(fā)表了xxx、xxx等多篇對(duì)xx學(xué)術(shù)領(lǐng)域影響頗深的學(xué)術(shù)論文?！ ∧谒枷敕椒ㄉ蠈?duì)我們思想的形成也產(chǎn)生了巨大的影響。每個(gè)學(xué)生無(wú)不處在教師人格的潛移默化中熏陶了思想，學(xué)生思想上無(wú)不打上了老師人格的烙印，這種影響既廣泛、又深遠(yuǎn)。偉大的俄國(guó)民主主義革命家赫爾岑反沙皇專制的民主意識(shí)是受益于老師布梭的教育。在偉大的人民教育家陶行知先生影響下，各年齡段的學(xué)生們也都走上了宣傳抗日救國(guó)的道路?！ ≈逃姨K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育是人和人的心靈上的最微妙的相互接觸”。因此，有人曾經(jīng)比喻說(shuō)，我在一切能力的歸宿 1 創(chuàng)造無(wú)限可能的未來(lái) 們好比潔白無(wú)暇的銀幕，而您這樣的優(yōu)秀老師好比清晰的拷貝，拷貝上的各種形象總是要無(wú)可掩飾地投映到潔白無(wú)暇的銀幕上去。而這種教育影響，正如烏申斯基指出的那樣，是“任何教科書、任何道德箴信、任何懲罰制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量” 您平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)都攝入了我們的眼里，印在我們的心中，都會(huì)對(duì)我們?nèi)烁癞a(chǎn)生影響，有人把學(xué)生的眼睛喻為“攝像機(jī)”、耳朵是“錄音機(jī)”、腦子是“計(jì)算機(jī)”收集的信息，經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存處理，就可以判斷他們的行為。在我們的心目中，您是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身?！ ∧男袨樽黠L(fēng)，處世之法，乃至氣質(zhì)、性格、習(xí)慣
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