課題實(shí)驗(yàn)階段小結(jié)-在線瀏覽
2025-06-01 05:27本頁(yè)面
【正文】 的；有顏、柳、歐、趙等各種版本，也有隸、魏、集等各種書(shū)體）和學(xué)生們一起欣賞，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。 何為“三要”呢？ 一要“早”。孩子的年齡越小，其可塑性就越大。所以教師要重視引導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練和督促，常抓不懈，方能見(jiàn)效。這不是從孩子的年齡角度來(lái)說(shuō)的。寫(xiě)字姿勢(shì)一定要按“一拳、一尺、一寸”的標(biāo)準(zhǔn)要求，時(shí)時(shí)刻刻，抓住一切機(jī)會(huì)提醒并督促學(xué)生。要養(yǎng)成學(xué)生一個(gè)好習(xí)慣十分不容易，必須嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格督促。但在貫徹時(shí)，既反對(duì)打罵、訓(xùn)斥之類(lèi)的做法，也要反對(duì)遷就、原諒的做法。指習(xí)慣培養(yǎng)的計(jì)劃性。還應(yīng)有培養(yǎng)計(jì)劃，先培養(yǎng)什么，后培養(yǎng)什么，做到心中有數(shù)。就是有規(guī)格，即課表規(guī)定的要求。學(xué)生自己先擺好正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，教師不斷地提醒，以使之保持。 三有“恒”。這是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵所在，突出說(shuō)明了
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