六查六改自查自糾報(bào)告模板-在線瀏覽
2025-06-01 05:21本頁面
【正文】 學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識?！ ￠_辟創(chuàng)新，進(jìn)步教育教學(xué)水平。全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進(jìn)了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進(jìn)而自覺糾正?！ ×榱淖圆閳?bào)告2 按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”：看是否存在工作不負(fù)責(zé)任、精神狀態(tài)不佳、辦事拖拉、推諉扯皮的問題。查大局觀念，看是否存在個人利益至上、大局觀念不強(qiáng)的問題。查工作程序，看是否存在隨意性、不規(guī)范的問題。我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己工作，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點(diǎn)體會： 一、存在的主要問題 (一)思想認(rèn)識不足存在片面地自我滿足意識，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾?！ ?二)開拓創(chuàng)新和全局意識不強(qiáng)開拓創(chuàng)新和全局意識不強(qiáng)和全局雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了?！ ?三)沒能更好的服務(wù)學(xué)生和教師沒能更好的服務(wù)學(xué)生和教師服務(wù)學(xué)生作為教研室副主任的我，要想更好地了解學(xué)生和教研室教師，更好地服務(wù)于學(xué)生和教研室教師，應(yīng)該了解學(xué)生的信息和和教研室教師家庭的各種信息，以便于工作?！ ?四)課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高課余時(shí)間，自學(xué)不夠，當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定]的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。與此同時(shí)，固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)把握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距?！ 《?、改進(jìn)計(jì)劃 針對工作中存在的不足，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)： (一)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)加強(qiáng)自身建設(shè)，一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹
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