小學道德國旗下講話稿范文三篇-在線瀏覽
2025-06-01 04:15本頁面
【正文】 該如何繼承和弘揚民族精神呢，我想，應該和做一個有道德的人聯(lián)系起來。其次我們要努力從身邊小事做起，嚴于律己，試想一下：當你走在干凈的街道上或校園里的時候，你會隨地吐痰嗎?你會隨手丟棄紙屑或其他細小的東西嗎?當你在穿越馬路的時候，你會闖紅燈嗎?你會翻越欄桿嗎?當你和他人發(fā)生爭執(zhí)的時候，你會脫口罵人嗎?雖然這些都是細小的事情，但是，它們往往就是衡量你道德素養(yǎng)的標尺。道德，是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。道德可能表現(xiàn)得很微小，在不經意間的一個動作，一句言語之中；道德最終體現(xiàn)得卻很關鍵，關乎你的尊嚴，你的人格，甚至可以影響你的一生?！ ≈荡藝鴳c62周年之際，愿我們的同學們、老師們，讓我們向國旗敬禮、做一個有道德的人，為社會更加和諧，幸福，美滿而盡力！ 小學道德國旗下講話稿2 老師們、同學們，大家好！ 今年3月，是自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”，主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。同學們，法制教育先從認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》入手。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。進行集中和面對面宣講，讓同學們了解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策，民族風俗習慣與非法宗教活動的區(qū)別界限，為什么黨員、團員、教師、學生不能信教，不能參加宗教活動。采取主題班會、手抄報、板報
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