【摘要】多讀一些好的書籍可以培養(yǎng)我們的文化修養(yǎng),并且教會我們?nèi)绾稳タ创松?,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于精選《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。關于精選《不跪著教書》讀后感范文??讀完了吳非的《不跪著教書》,我又一次翻開了書的首頁,讀了作者的《序》,突然發(fā)現(xiàn)自己似乎能感受到他的內(nèi)心,他在真摯地呼喚,大聲地吶喊,直面現(xiàn)實,懷揣夢想,絕不放棄。書中的篇篇隨筆如陣陣波濤,一
2025-03-25 21:45
【摘要】多讀好書可以很好的擺正我們?nèi)松缆返姆较虮P,能夠從書籍中了解到古今中外的各種知識,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于《不跪著教書》讀后感精選范文,以供參考。關于《不跪著教書》讀后感精選范文??《不跪著教書》是著名教育家吳非(本名王棟生,南京師范大學附屬中學語文特級教師)對一個個教育問題的隨筆雜感,他以故事的形式呈現(xiàn),沒有空洞的說理,,篇篇觀點鮮明新穎,分析問題深入
2025-06-01 01:35
【摘要】如何才能讓讀書變得有意義呢?及時的將自己讀書后的感悟記錄下來,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的2022關于《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。2022關于《不跪著教書》讀后感范文??最近讀了特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》,篇篇觀點鮮明新穎,振發(fā)聵分析問題一針見血,給人耳目一新,讀后受益匪淺吳非老師在"序”中說:“想要學生成為站直了的人,教師就要站著教書。
2025-05-31 17:46
【摘要】當你感到困惑時,可以通過讀書從書中找到新的知識點,這樣就能豁然開朗,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于最新《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。??關于最新《不跪著教書》讀后感范文??近日閱讀南京師大附中王棟生老師的《不跪著教書》一書,讓我頗有感觸,在所有的教師中,真正做到不跪著教書者能有幾人?那么,怎樣才能做到不跪著教書呢???首先,要求為人師者要做到視
2025-03-28 18:20
【摘要】書卷中的意念像一股無形的動力,可以提升自我,豐富我們的閱歷,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文??剛剛放下手中的書,就想提起筆寫些什么。原以為經(jīng)過幾年的歷練,自己也算是一個合格的人民教師了,但看了吳非老師寫的《不跪著教書》后,不禁汗顏。??書中的篇篇隨筆如陣陣波濤,一次又一次地撞擊著我,讓我
2025-03-28 17:00
【摘要】只有通過閱讀書籍,我們的人生才會變的越發(fā)充實,從而為社會做出更多的貢獻,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于《不跪著教書》讀后感范文最新,以供參考。關于《不跪著教書》讀后感范文最新??最近,我讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》。跪著,意為教師沒有自己獨立的思考,意為趨炎附勢,意為為名利而失去教師的責任,意為為了迎合上級而折腰,而隨波逐流。吳非老師在
2025-03-28 10:01
【摘要】在讀過一部優(yōu)秀的書籍后,大家通常都會寫一篇讀后感來記錄自己的感受,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于通用《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。關于通用《不跪著教書》讀后感范文??在《不跪著教書》這本書中,老師可以清晰的感受到做教師的職責,身為教師,我們在教學過程中,持之以恒要做到的:??一、要拋棄學科本位的思想:身為教師,不負責任,那就是老師的悲哀。老師對學生
2025-03-28 14:01
【摘要】大家平時多讀一些書籍,在多次的閱讀過程中我們也能得到不一樣的收獲和體會,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的關于《不跪著教書》讀后感通用范文,以供參考。關于《不跪著教書》讀后感通用范文??學校開展了讀書活動,給我們推薦了一些書來讀,其實,我是個愛讀書的人。我愛讀的書也很多。只是一向對專業(yè)類的的書籍不大感興趣,因為說教味太濃,讀起來總覺得有些累。當我看到《不跪著教書》這本書
【摘要】《不跪著教書》讀書筆記《不跪著教書》是王棟生老師的一部教育隨筆。在輕松的文筆中,透著作者點點思想和智慧,給了我許多啟發(fā)。打開書,看了作者的自序,覺得王棟生老師是一個很有個性很有魅力的老師,序中有這樣一段話給我留下了很深的印象:“想要讓學生成為站直的人,教師就不能跪著教書,如果教師沒有獨立思考的精神,他的學生會是什么樣的人?在巨大
2024-09-12 23:06
【摘要】《不跪著教書》讀后感 《不跪著教書》讀后感 最近重讀王棟生老師的教育隨筆《不跪著教書》,書序中的兩句話讓我有了更多的思考。他說:“想要學生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨立的...
2024-12-03 00:38
【摘要】讀書就要讀懂書中的內(nèi)容,不然就等于白讀書,讀書也是一種感悟人生的藝術,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的最新關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。最新關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文??“一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但一定能夠長久地照耀著人一生的道路。要時刻想到,你的工作是無可替代的。你在追求一種幸福,不要簡單地把你的工作理解為謀生的手段?!边@是
2025-03-25 17:39
【摘要】只有靜下心來的時候,才適合閱讀,讀書也可以使人心態(tài)平靜,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的精選關于《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。精選關于《不跪著教書》讀后感范文??最近,我讀了江蘇省特級教師吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》。跪著,意為教師沒有自己獨立的思考,意為趨炎附勢,意為為名利而失去教師的責任,意為為了迎合上級而折腰,而隨波逐流。吳非老師在書的“序”中說:
2025-05-31 11:18
【摘要】讀書讓我們學會了做人的道理,讀書可以陶冶我們的思想,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的精選熱門《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。精選熱門《不跪著教書》讀后感范文??《不跪著教書》是吳非的一部教育隨筆,由于是隨筆,閑暇時讀的很輕松,在輕松的文筆中,透著作者點點思想和智慧,給我許多啟發(fā)。作者寫道:面對最早接觸到的生活矛盾,孩子首先總會學習父母的態(tài)度。這讓我很有感觸,家庭教
2025-06-03 05:36
【摘要】知識是智慧的源泉,想要獲取更多的知識那就要多讀書,讀好書,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的精選優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。精選優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文??讀著吳非老師《不跪著教書》的這本書,我被吳非老師的教育理想所深深地感動著。??讀了《只要肯讀書》一文,我在思考,教師怎樣才能做到“不跪著教書”呢?我認為最重要的途徑就是認真地讀書,不停地讀書,永遠
2025-06-01 11:44
【摘要】書中的知識是豐富的,對于喜歡讀書的人來說讀書就是一種享受,那么相關的讀后感該如何寫呢?以下是小編和大家分享的精選關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文,以供參考。精選關于優(yōu)秀《不跪著教書》讀后感范文??近日閱讀南京師大附中王棟生老師的《不跪著教書》一書,讓我頗有感觸,在所有的教師中,真正做到不跪著教書者能有幾人?那么,怎樣才能做到不跪著教書呢???首先,要求為人師者要做到視野有寬度、知識
2025-05-15 01:49