關于語文骨干老師培訓心得通用-在線瀏覽
2025-06-01 02:06本頁面
【正文】 在以后的教學中，利用課余時間多讀書，讀好書，讀有用之書。??總之，通過這三天的學習，我認識到自己還有太多的不足，我將在以后的教學中，努力克服自己的弱點，做一名學生喜愛的好老師。不情愿的來報道，心里很不以為然。??在這短短的五天里，我覺得自己仿佛回到了學生時代，像一個無知少女在貪婪的吸收著知識的乳汁，使我的教育思想、教育理念、教學方式等得到一次重大的洗禮，讓我重新樹立了未來的教育思路，讓我明白，今后的教學必須朝著多元化教育模式去發(fā)展。并讓學生明白“發(fā)展才是硬道理，學習才是硬道理”，要用“感恩”的心來面對社會，報答家人。我深感內疚，我的愛太過狹窄，太過片面。因此，在今后的教學中，我要學會用心去和學生交流，用心去感受我的學生。我束縛了他們的思想?yún)s還責備他們?yōu)槭裁床粫伎迹姨娲怂麄兯季S的轉動卻責備他們懶惰。想到這，我不禁大汗淋漓!慶幸，我非常慶幸，因為我及時的發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，因為我還來得及改正。??首先，我要往自己的腦袋里裝進更多的知識，要能夠讓我的學生“取之不盡用之不竭”，要讓自己的這桶水溢出來，滲到學生的杯子里。??其次，我要改變自己的常規(guī)教學，不再中規(guī)中矩，不再單一枯燥，要吸收更多的新的理念，要多元化發(fā)展，進自己所能給學生創(chuàng)造更寬更廣的發(fā)展平臺。用自身的人格魅力去感染學生、轉化學生。??第三，要相信自己的學生，放手讓他們自己去飛翔。對于他們，我只能給予幫助或建議，沒有指定權。俗話說“活到老學到老”，“學海無涯”嘛。培訓分三部分：主題講座、課例觀摩和觀課議課。對于此次活動，我有以下幾點體會：??一、習作指導課，激發(fā)興趣尤為重要??興趣是最好的老師，學生是習作的小主人，如果學生都無興趣參與，習作指導課將是一個空殼。我最欣賞她課前創(chuàng)設情境導語，結合身邊真實的情景，靈活的引入課堂習作內容。時間一長，提起作文，學生就“頭疼”。??二、習作指導課，應重視方法的遷移和運用??反思我們平時的教學，老師分析了不少，也講了不少的表達方式。今天，課例教師結合課本片段認真指導學生讀片段，分析片段，自主性發(fā)現(xiàn)片段的表達方式，再模仿片段寫法，真實地表達。發(fā)現(xiàn)學生的寫作漏洞，老師及時引導，點撥，使學生作文一步步達到生動具體的程度。才能達到真正意義上的本體性教學目的。學生寫作文之前，如果老師根據(jù)需要，
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