關于愚人節(jié)活動方案通用范文-在線瀏覽
2025-06-01 01:39本頁面
【正文】 ??活動后期??(1) 展示活動照片??(2) 撰寫活動新聞與文章??八、活動預算??人均50元??關于愚人節(jié)活動方案通用范文??一、活動背景：??在經(jīng)濟市場的今天，我們國家的經(jīng)濟快速發(fā)展，逐漸與國際接軌，但在經(jīng)濟發(fā)展的同時我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節(jié)知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經(jīng)濟得到大力發(fā)展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的？是我們的傳統(tǒng)文化與精神，如果我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢？在4月1日西方愚人節(jié)到來之際的紀念愚公活動———中國式“愚人節(jié)”活動，值得我們深思！??二、活動目的：??為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。??活動組織者：班委和團委。??四、活動參與者：xx電子商務版全班同學。??六、活動地點：第三教學樓3305教室。??（二）、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發(fā)給他們?；顒娱_始之后由文藝委員上去進行活動主持。??（五）、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。??（七）、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論。??八、活動宣傳材料：??愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時居住在冀州的南部、黃河北岸。湯問》里的一篇文章，作者為戰(zhàn)國的列御寇，敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。??北山愚公者，年且九十，面山而居。??其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父（2）之丘，如太行、王屋何？且焉置士石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔（3），跳往助之。??河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何！”??北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。??操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。??——————《列子。它們原來位于冀州的南
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