勞動創(chuàng)造生活個人演講稿-在線瀏覽
2025-05-31 22:16本頁面
【正文】 巨嬰無異?！ ∵€有一些同學不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話。食堂里剩菜剩飯，浪費糧食。試想，一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎?一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個在烈日下暴曬和風里來雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務勞動，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存”，勞動的價值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴?！ 靶∠铲o，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動最光榮。他們懶得鋪床疊被。懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學生，從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床
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