最新關于優(yōu)秀歷史老師教學工作總結3篇-在線瀏覽
2025-05-31 21:37本頁面
【正文】 生樹立學習的信心??本期通過各種方式全面了解學生，加強師生溝通，開展賞識教育。積極引導學習上有困難的學生掌握知識、提高歷史學科能力，不斷進步。??積極開展活動課教學，通過活動競賽，激發(fā)學生的學習熱情??例如，開展了學唱和欣賞歷史歌曲，舉行歷史知識競賽、歷史小論文寫作、改革開放后家鄉(xiāng)的新變化調查活動、尋訪歷史人物和歷史遺跡、觀看歷史題材影片等歷史外活動，大大提高了學生學習歷史的積極性。平時，認真學習新課程標準，鉆研教材，研究教法，結合實際寫好教案。課后，及時批改作業(yè)，認真輔導學生。教學有收獲，也存在一些不足，主要是教學質量還不太理想，與先進學校相比還有不少差距。歷史老師教學工作總結2 ??本學期我擔任八年級10三個班的歷史教學，經過一年的歷史教學工作和國培培訓，對歷史教學的內容結構、知識體系、目標要求及學生的實際有了一定的了解，理論聯系實際，邊學邊教。教師教師應該是先進文化的代表和時代的引領者，應該緊跟時代發(fā)展的脈搏與時俱進，否則就out了。做到備教材、備學生、備方法。堅持聽課，聽先進教師的課，學習他們的教育教學方法和先進的教學理念，堅持“以我為主，為我所用的原則”，從而我的業(yè)務知識水平有很大提高，同時也促進了我教學能力的提高。健全制度、堅持分組教學，設計不同的教學活動，想方設法調動學生學習的積極性。通過實施分組教學以來，我感覺確實能提高學生的學習效率，可能現在看起來有些耽誤好學生，可時間久了，對全體學生都有好處，能培養(yǎng)優(yōu)等學生的分析問題能力和表達能
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1