初中班主任年度工作計劃三篇-在線瀏覽
2025-05-31 20:37本頁面
【正文】 ”的四講活動。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。??加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。尋求在實際工作中獲得家長的支持。關心愛護。??做好常規(guī)管理工作做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。??做好安全防范工作確保不出安全事故。??組織有益的活動，豐富學生的生活在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。??組織好班級學生參加學校的各種集體活動，包括校運動會、晚會、各種集會等。??人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，為此需要好好地寫一份工作計劃了。??一、學生情況分析：從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經濟狀況普遍一般，鄔小麗，董帆和王文平同學家庭生活特別困難的學生。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。??在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。??初三年級，學生最后的學習成績結果如何，很大程度上取決于班級管理。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。對于初三學生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。具體說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的39。在這方面，學校已經想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。??一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課；另外形成 “比學趕幫超”班風和學風更為重要?！氨葘W趕幫超”活動的開展，就是為了使學生提高認識，創(chuàng)設良好的學習氛圍，形成優(yōu)良的班風和學風！經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。??另外，初三學生生的年齡大多在15—16歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1