【摘要】武漢理工大學(xué)《電工電子技術(shù)》綜合課程設(shè)計摘要論文主要是闡述變頻恒壓供水系統(tǒng)的運行原理,此系統(tǒng)主要是由變頻器、可編程控制器、水泵機組和壓力傳感器組成,由模糊PID控制反饋調(diào)節(jié)來達(dá)到恒壓供水的目的。首先由壓力傳感器感知管壓,輸入到PID環(huán)節(jié)與設(shè)定值進(jìn)行比較,將比較結(jié)果由固定信號傳給變頻器,再由變頻器調(diào)節(jié)水泵機組的運行頻率,可編程控制器來控制水泵機組的加入、退出以及運行與否,從而達(dá)到水壓恒定的
2025-05-10 08:13
2025-03-07 22:21
【摘要】課程設(shè)計報告(2020--2020年度第1學(xué)期)名稱:編譯技術(shù)課程設(shè)計B題目:詞法分析器設(shè)計算符優(yōu)先分析程序設(shè)計
2024-12-10 09:16
【摘要】四平職業(yè)大學(xué)課程設(shè)計報告書《PCB&SMT》課程設(shè)計報告書2011-2012學(xué)年第一學(xué)期系別:電子工程學(xué)院專業(yè):電氣自動化技術(shù)班級:電氣自動化3班
2025-03-08 01:30
【摘要】第一章緒論Java語言的設(shè)計可以追溯到1991年,SUNMicorSystem公司為了開發(fā)消費電子產(chǎn)品市場,成立了由JameGosling、BillJoe等人組成的Green開發(fā)小組。他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的語言如C/C++等在安全性和對芯片與操作系統(tǒng)的依賴性方面并不適合家用消費電子產(chǎn)品,于是他們開發(fā)了一個名為Oak的軟件,但當(dāng)時并沒有引起人們的注意。后來Oak演變?yōu)楦鼘嵱玫南?/span>
2025-07-10 18:06
【摘要】《工廠供配電課程設(shè)計》課程設(shè)計報告書題目:______________________姓名:______________________學(xué)號:______________________專業(yè)班級:______________________完成日期:______________________前言
2024-09-13 03:39
【摘要】指導(dǎo)老師:學(xué)生姓名:班級:學(xué)號:完成日期:2010年12月26日高頻電子課程設(shè)計報告一、課程設(shè)計目的本課程設(shè)計是作為高頻電子線路課程的重要組成部分,目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解課程內(nèi)容,基本掌握高頻電子線路設(shè)計和調(diào)試的方法,增加模擬電路應(yīng)用知識,培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力以及分析、解決問題的能力。按照本學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)計
2025-03-08 01:41
【摘要】1、主要技術(shù)指標(biāo)要求發(fā)射功率PA≥500mW負(fù)載電阻(天線)RL=50Ω工作中心頻率f0=5MHz最大頻偏總效率2、調(diào)頻發(fā)射機的工作原理一個調(diào)頻發(fā)射機的組成框圖如下圖所示,其工作原理是:第一本機振蕩產(chǎn)生一個固定頻率的中頻信號,它的輸出送至調(diào)制器;話音放大電路放大來自話筒的信號,其輸出也送至調(diào)制器;調(diào)制器輸出是已調(diào)幅了的中頻信號,該信號經(jīng)中頻放大后與第二本振
2025-05-10 12:51
2025-03-07 23:52
【摘要】高頻課程設(shè)計指導(dǎo)書機電工程學(xué)院教學(xué)實驗中心電子信息綜合實驗室目錄1課程設(shè)計的目的..............................................................................................
2024-11-01 09:30
【摘要】沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙No創(chuàng)新設(shè)計課程設(shè)計設(shè)計題目:家用擦窗器的創(chuàng)新指導(dǎo)教師:摘要隨現(xiàn)代的居家用擦窗器往往不能實現(xiàn)自動跨過窗欄的功能,這樣在擦拭過程中就很不連貫,往往很費勁。而一般的專用擦窗機器人雖然實現(xiàn)了這種功能,但是機構(gòu)復(fù)雜,價格不
2024-09-13 00:51
【摘要】機械設(shè)計課程設(shè)計說明書題目:圓錐圓柱齒輪減速器學(xué)院(系):年級專業(yè):學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:教師職稱:......學(xué)習(xí)好幫手目錄一、傳動方案擬定...............
2025-07-01 01:36
【摘要】......摘要此次課程設(shè)計叫產(chǎn)品開發(fā)課程設(shè)計,開發(fā)的產(chǎn)品叫全自動鈔票捆扎機,就是在原有產(chǎn)品的功能原理基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新。所謂捆鈔機就是把一把一把的鈔票通過機器來捆扎的機器,以便于清理,保存,運輸?shù)取6液芏嗟淖C券,票據(jù),其大小都與鈔票差不多,
2024-09-12 23:04
【摘要】......一、設(shè)計任務(wù)書1、設(shè)計題目:填料吸收塔的設(shè)計2、設(shè)計任務(wù):試設(shè)計一填料吸收塔,用于脫除合成氨尾氣中的氨氣,要求塔頂排放氣體中含氨低于200ppm,采用清水進(jìn)行吸收3、工藝參數(shù)與操作條件(1)工藝參數(shù)表1—1尾氣處
2025-06-30 22:24