【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 輔導教師網絡培訓總結 教師的進修是很重要的,下面小編整理了輔導教師網絡培訓總結,歡迎閱讀! 輔導教師網絡...
2024-11-20 00:24
【摘要】第一篇:國培輔導教師工作總結 國培輔導教師工作總結 陜西省商南縣004班輔導教師:劉晶呂頻 “國培”從金秋十月走來,結束在雪花飄落的日子。時光飛逝如閃電,轉眼間,為期三個多月的國培工作面臨結束了...
2024-11-09 17:20
【摘要】輔導教師心得體會范文 作為輔導教師,不要讓學生們害怕自己,要讓他們能更好地和自己溝通,要了解每一位學生的性格 和他們的興趣愛好。最重要的是要把握好自己該扮演的角色,分享心得體會范文。下面是為大家收...
2024-09-06 14:00
【摘要】心語小屋心理輔導教師工作責任制度一、熱愛學校心理健康教育工作,愿意為學校心理健康教育工作的開展奉獻時間和精力,恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。二、心理輔導教師必須持證上崗,必須接受過系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓,能為學生提供個別心理輔導。三、心理輔導教師要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導原則,認真做好來訪者的接待工作,完成輔導記錄。四、守時守信,熱情服務,讓自己的工作真
2025-05-31 11:24
【摘要】輔導教師和管理員考核方案發(fā)布者:項目管理員(項目管理員)發(fā)布時間:2021-8-3016:46:53尊敬的各位輔導老師、區(qū)縣管理員和校級管理員:為了河北省的教師培訓事業(yè),為了河北省的教育事業(yè),你們辛苦了!現在把這次培訓中對輔導教師、區(qū)縣管理員和校級管理員的考核方案公布如下,請大家按以下要求開展工作。
2025-07-15 04:36
【摘要】 學校心理輔導教師述職報告 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:學校心理輔導教師的工作制度第二篇:學校心理輔導的具體形式第三篇:學校心理輔導案例第四篇:學校團體心理輔導存在的...
2025-01-17 06:33
【摘要】2017年國培輔導教師工作總結 2017年的國培從金秋十月開始,在今年的1月中旬結束,時間的確過得真快,為期3個月的國培工作已落下帷幕,這也意味著我的國培輔導工作畫上句號?,F結合我班實際情況從以...
2024-10-10 14:22
【摘要】第一篇:計算機機房輔導教師工作職責 計算機機房輔導教師工作職責 計算機機房是學生、教師等進行信息技術教學、提高現代教育技術能力的主要場所。為了加強機房的管理,保持機房良好的教學環(huán)境和教學秩序,提高...
2024-11-03 22:03
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 被輔導教師心得體會 若教師若指導不到位,學生的探究和學習活動又會雜亂無章,盲目無序,從而無法完成學習任務,兩...
2025-01-25 04:56
【摘要】關于學校心理輔導教師工作述職報告合集 關于學校心理輔導教師工作述職報告合集【一】 各位領導、各位老師: 中午好! 剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字,站在這兒亦...
2024-12-06 05:55
【摘要】教育部2020年知行中國-中小學班主任教師培訓項目如何做一名輔導教師——教育部2020年知行中國骨干班主任教師培訓班教育部2020年知行中國-中小學班主任教師培訓項目1、組建項目領導小組優(yōu)化管理隊伍結構組長:紅塔區(qū)教育局副局長王保祥副組長:玉溪教師進修學校副校長趙志敏
2024-12-02 10:01
【摘要】第一篇:最美輔導教師頒獎詞 身為教師,她有教師之智;作為輔導員,她有輔導員之技。滿腔熱情,滿心智慧,滿力付出,催開她身后那方四季蔥蘢的芳草地?!半r鳳清于老鳳聲”,作為優(yōu)秀的指導老師,她已是俯仰無愧!...
2024-11-09 06:23
【摘要】國培輔導教師心得體會國培輔導教師心得體會在國培輔導教師中的輔導工作過程,不僅使我豐富了理論知識,完善了輔導員工作方法同時也增進了我對輔導員工作重要性的認識,分享心得體會。下面是職場范文網小編為大家收集整理的國培輔導教師心得體會,歡迎大家閱讀。國培輔導教師心得體會一匆匆間,20xx國培計劃教師信息能力提升即將結束,回顧這幾
2025-05-04 03:32
【摘要】 學困生輔導教師工作計劃3篇 制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編為您整理的學困生輔導教師工作計劃3篇,僅供大家查閱?! W困生輔導教師工作計劃【篇一】 一、情況分析 學困生在學習上總的特點是智力一般,學習依賴思想嚴重,沒有獨立
2025-03-29 08:25
【摘要】第一篇:午托部輔導教師管理制度 輔導教師管理制度 一、為培養(yǎng)學生良好的生活、行為習慣,保證午托學生的安全,特制定本管理制度。學生在午托期間出現問題而輔導教師未能盡職的,須追究其責任。 二、輔導時...
2024-11-04 01:34