【正文】 潛力僅利用了4％～5％，少數(shù)創(chuàng)造強(qiáng)者也只利用了10％左右，最多也只能達(dá)到30％。 1）培養(yǎng)精確定觀察力 3）培養(yǎng)注意力 5）提高操作能力 1）培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性 3）培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生創(chuàng)造興趣，提高創(chuàng)造熱情，形成創(chuàng)造習(xí)慣，增強(qiáng)創(chuàng)造欲望。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新等，最終都要以產(chǎn)品創(chuàng)新為載體進(jìn)入市場，接受檢驗(yàn)。新產(chǎn)品分類指采用新原理、新結(jié)構(gòu)、新原料、新技術(shù)而發(fā)明的，與原產(chǎn)品有本質(zhì)不同的新產(chǎn)品。指基本原理不變而部分采用新結(jié)構(gòu)、新材料或新工藝，使產(chǎn)品的性能或經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有明顯改變的新產(chǎn)品。主要是指通過采用新的技術(shù)、工藝、材料，對(duì)原有產(chǎn)品的性能、結(jié)構(gòu)、用途、品種及包裝等有重大改進(jìn)或部分創(chuàng)新的產(chǎn)品。第二節(jié)新產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品開發(fā)既指新產(chǎn)品的研制，又指老產(chǎn)品的改進(jìn)。一、產(chǎn)品生命周期理論任何一種產(chǎn)品都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：新產(chǎn)品開發(fā)——商業(yè)化——投放市場，然后再依次經(jīng)過成長期——成熟期——衰退期，最后被市場淘汰。產(chǎn)品生命周期理論的研究表明：這就意味著市場上沒有永遠(yuǎn)暢銷的產(chǎn)品，任何產(chǎn)品終將被市場淘汰。企業(yè)產(chǎn)品消亡意味著企業(yè)以這種產(chǎn)品作為其生存和發(fā)展載體的可能性消失。產(chǎn)品生命周期理論充分證明了企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)的極端重要性和必要性、緊迫性。一般總是要按照一定的程序展開。1．新產(chǎn)品構(gòu)思。新產(chǎn)品構(gòu)思包括了兩方面的思維活動(dòng)：※根據(jù)得到的各種信息，發(fā)揮人的想象力，提出初步設(shè)想的線索； ※考慮到市場需要什么樣的產(chǎn)品及其發(fā)展趨勢，提出具體的產(chǎn)品設(shè)想方案。了解消費(fèi)者需求： ※安全需求 ※尊重需求對(duì)消費(fèi)者需求的研究，除了要掌握其現(xiàn)實(shí)需求，還應(yīng)了解他們的潛在需求，并預(yù)測飲食消費(fèi)的發(fā)展趨勢。一種新產(chǎn)品的設(shè)想，可以提出許多的方案，但一個(gè)好的構(gòu)思，必須同時(shí)兼?zhèn)鋬蓷l：構(gòu)思應(yīng)非常奇特； 構(gòu)思要盡可能接近于可行從各種新產(chǎn)品設(shè)想的方案中，挑選出一部分有價(jià)值進(jìn)行分析、論證的方案，這一過程就叫篩選。 ※把放棄了有開發(fā)前途的產(chǎn)品設(shè)想，失去成功機(jī)會(huì)；※把沒有開發(fā)價(jià)值的產(chǎn)品設(shè)想誤選了，招致失敗。在已經(jīng)選定的新產(chǎn)品設(shè)想方案的基礎(chǔ)上，具體確定產(chǎn)品開發(fā)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、技術(shù)性能，以及各種必要的參數(shù)。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)或用戶對(duì)產(chǎn)品的特定性能要求的創(chuàng)造性勞動(dòng)。設(shè)計(jì)要有明確的目的，要為消費(fèi)者考慮，要從掌握競爭優(yōu)勢來考慮。搞好新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，重視采用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)方法。它包括新產(chǎn)品試制的工藝準(zhǔn)備、樣品試制和小批試制等幾方面的工作。對(duì)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)定，主要是通過對(duì)產(chǎn)品功能、成本的分析，通過對(duì)產(chǎn)品投資和利潤目標(biāo)的分析，通過對(duì)產(chǎn)品社會(huì)效益的評(píng)價(jià)，來確定產(chǎn)品全面投產(chǎn)的價(jià)值和發(fā)展前途。通過試銷，可以實(shí)地檢查新產(chǎn)品正式投放市場以后，消費(fèi)者是否愿意購買，在市場變化的條件下，新產(chǎn)品進(jìn)入市場應(yīng)該采取的決策或措施。三、新產(chǎn)品開發(fā)的基本思路新產(chǎn)品開發(fā)主要有以下幾個(gè)過程，而市場調(diào)研的工作始終貫穿著整個(gè)新產(chǎn)品開發(fā)的過程，它在消費(fèi)者與企業(yè)之間架起來一座互相溝通的橋梁。四、產(chǎn)品創(chuàng)新的常用方法 具體方法有： （二）方便用品法方便用品是指從方便消費(fèi)者出發(fā)，力求在使用時(shí)省時(shí)、省力、省心，且便于攜帶和儲(chǔ)存。（三）專用產(chǎn)品化現(xiàn)代產(chǎn)品由大批量、單一品種向小批量、多品種轉(zhuǎn)變。具體可以是按不同的用途、消費(fèi)對(duì)象、使用地點(diǎn)和產(chǎn)品的特定使用范圍實(shí)行專用化。具體方法可以是：兩種及兩種以上的一般技術(shù)復(fù)合在一起，生產(chǎn)一種新產(chǎn)品；一般技術(shù)與先進(jìn)技術(shù)或先進(jìn)技術(shù)與先進(jìn)技術(shù)的復(fù)合，生產(chǎn)一種新產(chǎn)品。所用新材料可從下列途徑得到：一是用另一種常用材料代替原來材料；二是采用新的工藝方法；三是采用新型材料制造新產(chǎn)品。針對(duì)缺點(diǎn)找不足，每找到一個(gè)缺點(diǎn)就找到了改進(jìn)新產(chǎn)品的一個(gè)起點(diǎn)。（八）模仿法在產(chǎn)品創(chuàng)新中，可以模仿同類新產(chǎn)品，包括模仿國外同類新產(chǎn)品或外省市、同行業(yè)廠家的同類產(chǎn)品；也可模仿不同類的產(chǎn)品，包括原理、材料、用途和功能的模仿等。 創(chuàng)造原理一、組合原理 二、綜合原理 三、分離原理 四、還原原理五、移植原理 六、換元原理 七、迂回原理 八、逆反原理九、仿生原理 十、群體原理組合是“創(chuàng)造性的動(dòng)力源泉”。（一）主體附加（主體添加）主體附加是指通過在原有的技術(shù)思想中補(bǔ)充新內(nèi)容，或在原有的物質(zhì)產(chǎn)品上增加新附件，以達(dá)到革新創(chuàng)造。，按照適應(yīng)多功能的需要，全面分析主體的缺點(diǎn)。，通過增加附屬物，克服或彌補(bǔ)主體的缺陷。，附加一種別的東西，使其發(fā)揮作用。（二）異類組合異類組合是指將兩種或兩種以上的不同種類的事物結(jié)合，以獲得某種創(chuàng)造性成果；或者把兩種及兩種以上不同領(lǐng)域的技術(shù)思想和不同功能的物質(zhì)產(chǎn)品，以適當(dāng)方式結(jié)合為一體，使其具有某種新的功能或新的特色。，參與組合的對(duì)象在意義、原理、構(gòu)造、成分和功能等任一方面或多方面互相滲透，使整體發(fā)生顯著變化。（三）同物組合同物組合也稱同物自組，是指若干相同事物之間的一種組合。原理：在保持事物原有功能或原有意義的前提下，通過量的增加，彌補(bǔ)原單件事物功能或性能方面的不足；或由量變形成質(zhì)變，使原有事物具有新的功能和意義重組組合的特點(diǎn)是，通過改變事物內(nèi)部各組成部分之間的相互關(guān)系，優(yōu)化事物的性能。綜合不同于組合，它不是把研究對(duì)象進(jìn)行簡單的疊加或初級(jí)的組合。三、分離原理是指把某一創(chuàng)造對(duì)象進(jìn)行科學(xué)的分散或離散，使主要問題從復(fù)雜現(xiàn)象中暴露出來，從而理清創(chuàng)造發(fā)明的思路，便于人們抓住主要矛盾。綜合原理在創(chuàng)造發(fā)明過程中提倡聚集、綜合，分離原理則提倡將事物打破、分解。還原原理就是先還原到原點(diǎn)，再從原點(diǎn)出發(fā)解決問題，或者說是回到根本上去找到問題的關(guān)鍵，這樣往往能取得較大成功，產(chǎn)生突出的成果。運(yùn)用創(chuàng)造原理，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，回到創(chuàng)造對(duì)象的起點(diǎn)，抓住問題的關(guān)鍵。五、移植原理把一個(gè)已知對(duì)象中的概念、原理、方法、內(nèi)容或部件等運(yùn)用或遷移到另一個(gè)待研究的對(duì)象之中，促進(jìn)事物間的滲透、交叉與綜合，使研究對(duì)象產(chǎn)生新的突破而導(dǎo)致的創(chuàng)造。移植原理的實(shí)質(zhì)是借用已有的創(chuàng)造成果進(jìn)行創(chuàng)新目標(biāo)下的再創(chuàng)造，使現(xiàn)有成果在新的條件下進(jìn)一步延續(xù)、發(fā)揮和拓展。換元?jiǎng)?chuàng)造的一般步驟：1．排列出一切因素，并把這些因素視作是可以改變的變量。七、迂回原理當(dāng)在創(chuàng)造活動(dòng)中受阻時(shí)，不妨?xí)和Ｔ谀硞€(gè)疑難問題的僵持狀態(tài)上，或轉(zhuǎn)入下一步行動(dòng)，帶著未知問題繼續(xù)前進(jìn)；或者試著改變一下觀點(diǎn)，注意下一個(gè)或另一個(gè)與該問題有關(guān)的側(cè)面或外圍問題。八、逆反原理是要求人們敢于并善于打破頭腦中陳舊的、常規(guī)的思維模式的束縛，對(duì)已有的理論方法、技術(shù)、產(chǎn)品等持懷疑態(tài)度，從相反的思維方向去分析和思索，以探求新的創(chuàng)造發(fā)明。（思維定勢）在這種情況下，如果能有意識(shí)地從相反方面思考和處理問題，常常會(huì)獲得意想不到的成功，產(chǎn)生許多未曾見過的新事物。 原理逆反；※ 方向逆反；※九、仿生原理仿生創(chuàng)造是人們通過觀察和模仿生物而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的一種原理。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，創(chuàng)造的層次在深化，發(fā)明的難度在增加，離開集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作僅靠個(gè)人的努力，搞創(chuàng)造發(fā)明其困難可想而知。群體原理并不意味著一個(gè)研究課題組越大越好。而人數(shù)過多，往往會(huì)使一些人處于從屬和被動(dòng)地位，降低創(chuàng)造活動(dòng)的效率。 第二節(jié)創(chuàng)造技法是科學(xué)的思維方