(合并)小學(xué)三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)題-在線瀏覽
2025-05-25 01:58本頁(yè)面
【正文】 （５）１，２，６，２４，（ ）７２０，５０４０（６）１，３，７，１５，（ ）６３，１２７（７）１，２，５，１０，（ ）２６，３７（８）１，４，９，１６，（ ）３６，４９（９）１，１，２，３，５，８，（ ）２１，３４（１０）２，３，５，７，（ ）１３，１７（１１）３１２，４２３，５３４，６４５，（ ）（１２）１２２１，２３３２，３４４３，４５５４，（ ）（１３）１２３２１，２３４３２，３４５４３，４５６５４，（ ）51大學(xué)里的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在向同學(xué)們介紹一道大學(xué)里的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們不要一聽(tīng)是大學(xué)的題就害怕，其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，從另外的思路想一想，是完全可以解出來(lái)的。有一個(gè)２２位數(shù)，它的個(gè)位數(shù)是７。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)２２位數(shù)是多少？提示：這道題如果用字母來(lái)代表數(shù)字，列成算式是：ＡＢＣＤＥＦＧＨＩＪＫＬＭＮＯＰＱＲＳＴＵ７７＝７ＡＢＣＤＥＦＧＨＩＪＫＬＭＮＯＰＱＲＳＴＵ52高僧下棋在古代印度，一位高僧十分精通棋術(shù)，國(guó)王正好也喜歡下棋。國(guó)王對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你棋術(shù)十分高超，所以把你請(qǐng)來(lái)與我下棋。如果你贏了我，我可以答應(yīng)你提出的任何條件。不過(guò)如果我贏了你，我只有一個(gè)小小的要求?！备呱f(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，這棋盤上不是有６４個(gè)格嗎？我贏你一盤，你在第一個(gè)格給我一粒米，贏兩盤，第二個(gè)格里給我兩粒米，贏三盤，給我四粒米，四盤給我八粒米，……每一盤都比前一盤多一倍，直到這第六十四格?！备邖娚f(shuō)：“陛下可不要反悔。”于是兩人就下起棋來(lái)，結(jié)果高僧贏了３０盤，你猜國(guó)王應(yīng)該給高僧多少米？”53韓信點(diǎn)兵 韓信是我國(guó)漢代著名的大將，曾經(jīng)統(tǒng)率過(guò)千軍萬(wàn)馬，他對(duì)手下士兵的數(shù)目了如指掌。他的 方法是這樣的，部隊(duì)集合齊后，他讓士兵１、２、３－－１、２、３、４、５－－１、２、３、４、５、６、７地報(bào)三次數(shù)，然后把每次的余數(shù)再報(bào)告給他，他便知道部隊(duì)的實(shí)際人數(shù)和缺席人數(shù)。有人用一首詩(shī)概括了這個(gè)問(wèn)題的解法：三人同行七十稀，五樹(shù)梅花廿一枝，七子團(tuán)圓月正半，除百零五便得知。例如，如果３個(gè)３個(gè)地報(bào)數(shù)余１，５個(gè)５個(gè)地報(bào)數(shù)余２，７個(gè)７個(gè)地報(bào)數(shù)余３，則總數(shù)為５２。１０５＝１……５２下邊給同學(xué)們出一道題，請(qǐng)用“韓信點(diǎn)兵法”算一算。她先 是３只３只地?cái)?shù)，結(jié)果剩３只；她又５只５只地?cái)?shù)，結(jié)果剩４只；她又７個(gè)７個(gè)地?cái)?shù)了一遍，結(jié)果剩６只。小朋友，請(qǐng)你幫著小紅算一下，張二嬸一共喂著多少只鴨子？54奇怪的數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)老師問(wèn)它的學(xué)生們：“會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)六位數(shù)，用它分別去乘１、２、３、４、５、６，得出來(lái)的六位數(shù)積還是那個(gè)六位數(shù)，只是排列次序稍有不同？”會(huì)有這樣奇怪的數(shù)字嗎？學(xué)生們都感到難以相信。有這樣的六位數(shù)。你們自己用１－－６分別乘它，看看這六個(gè)有趣的乘積?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)完，在黑板上寫下了那個(gè)六位數(shù)。求出這五個(gè)自然數(shù)各是多少？買菜小黑去菜市場(chǎng)回來(lái)，告訴爸爸他一共買了４樣菜：４根黃瓜、３個(gè)西紅柿、６個(gè)土豆、５個(gè)辣椒?！薄斑@筆帳不對(duì)，”爸爸笑著說(shuō)，一定是算錯(cuò)了?！卑职挚隙ǖ卣f(shuō)。怪了，爸爸是怎么知道的呢？56井底小蟲一只小蟲不小心掉進(jìn)了井里。不幸的是，它每天白天能往上爬３米，可是一到夜里就要滑下２米。這口井從井底到井口是２０米。它需要幾天以后才能爬出井口呢？57幾個(gè)９明明和沉沉都十分喜歡數(shù)學(xué)。”“那你說(shuō)說(shuō)從１數(shù)到１００，要說(shuō)幾次‘９’？”“?。 @”沉沉被難住了，“這要數(shù)一數(shù)才能知道”“一分鐘時(shí)間”明明說(shuō)。58鄭板橋喝酒清朝書畫家鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣官時(shí)，有一年春天，他提著一壺酒在街上邊走邊飲，又是吟詩(shī)，又是畫畫，正好遇上老朋友計(jì)山，計(jì)山說(shuō)：“光你一崐個(gè)人喝酒，也不說(shuō)請(qǐng)我喝呀？”鄭板橋說(shuō)：“請(qǐng)倒是想請(qǐng)，只是你來(lái)晚了，我的酒已經(jīng)喝完了。三作詩(shī)和畫，喝光壺中酒?！编嵃鍢蛘f(shuō)：“對(duì)，你很聰明。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“那么好吧，現(xiàn)在開(kāi)始?！薄拔蚁牒昧??！霸谶@個(gè)數(shù)上加上１８?！薄皽p去２７?！睖钒凑諓?ài)因斯坦的要求做了運(yùn)算?！睖敷@呆了，愛(ài)因斯坦說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，可是他是怎么算出來(lái)的呢？ 60掛鐘上的數(shù)學(xué) 星期天下午，小林在家里開(kāi)始做作業(yè)。當(dāng)他把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，小林又看了看掛鐘，這時(shí)鐘止的長(zhǎng)針和短針正好重疊在一起，走成了一條直線。玩了一會(huì)兒，他忽然想起還有篇作文沒(méi)寫，便趕緊回到家里去寫作文。他又接著寫，等寫完了的時(shí)候，鐘睛的時(shí)針和分針又正好走成了直角。這樣倒了兩次，還是沒(méi)崐分勻，張三瓶中有酒１６０克，李四瓶中有酒１２０克?！边@時(shí)劉小娟同學(xué)舉手說(shuō)：“我找到了?！蓖瑢W(xué)們，你們知道劉小娟找到的是哪些數(shù)嗎？ 63和尚數(shù)念珠小明和小光去寺廟游玩，看見(jiàn)和尚靜坐打禪的時(shí)候，手里總是拿著念珠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)?！毙∶饔终f(shuō)：“要是數(shù)到１兆，我看用是了幾天，最多用上八天八夜?！毙」庹f(shuō)：“要是那樣的話，我看一輩子也數(shù)不到１兆。”小朋友，你們認(rèn)為數(shù)到一兆需要多少時(shí)間呢？64牛吃草這個(gè)問(wèn)題是大科學(xué)家牛頓提出來(lái)的，這是一個(gè)看著簡(jiǎn)單而實(shí)際上要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能解決的問(wèn)題。65史前期的算題考古學(xué)家在西班牙發(fā)現(xiàn)了一處史前期壁畫，上面除繪著一些人形和野獸的圖形外，還繪著一些莫明其妙的算題，這些算題也是阿拉伯?dāng)?shù)字，但考古學(xué)家們看了半天，怎么也弄不明白這些算題。小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看看這些算式，想一想算式中的數(shù)字各等于現(xiàn)在的什么數(shù)字，然后把它翻譯出來(lái)。５＝６７５＝７66硬幣問(wèn)題有一天，方方、明明、力力在一起玩，玩了一會(huì)兒就出了滿頭大汗，方方說(shuō)：“我們?nèi)ベI冰糕吃吧。崐明明也從兜里掏出一把硬幣來(lái)，全是２分的，力力也拿出一把來(lái)，全是１分的?！拔覀兠總€(gè)人各帶了多少錢呢？”力力問(wèn)?！狈椒秸f(shuō)，“我只記得我的硬幣數(shù)比明明的多一倍?！泵髅髡f(shuō)?！狈椒秸f(shuō)著抓起硬幣去買冰糕去了。林林問(wèn)：“你在擺什么呢？”森森說(shuō)：“我想把這５張卡片擺成一個(gè)等式?！斑@不可能，這個(gè)等式永遠(yuǎn)也擺不成?！澳軘[成。小朋友，你知道森森是怎樣擺的嗎 ？68何時(shí)相遇小華和萌萌為一點(diǎn)小事吵了一架，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。這可急壞了小紅，得想個(gè)
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