初三英語(yǔ)作文寫作指導(dǎo)fromteens-在線瀏覽
2025-05-24 12:20本頁(yè)面
【正文】 bravely.My feelings to the school life學(xué)校生活有時(shí)讓你開(kāi)心，有時(shí)讓你煩惱，作為學(xué)生的你一定有不少感想吧。請(qǐng)你以“My feelings to the school life”為題寫一篇短文，簡(jiǎn)要談?wù)勀阕约旱母惺?。溫馨提示?. 短文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在學(xué)校名稱。請(qǐng)你回答她的問(wèn)題，針對(duì)她的問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ǎo她提幾點(diǎn)建議。如何建立良好的人際關(guān)系已日漸成為困擾中學(xué)生的重要問(wèn)題，因此此類話題具有鮮明的時(shí)代感，貼近中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。一、題目要點(diǎn)：根據(jù)中文和表格提示，可以看出這篇書(shū)面表達(dá)的要點(diǎn)包括兩個(gè)：“與人相處”的建議；2.“我”對(duì)“與人相處”的建議。第二部分：小組討論的建議。三、語(yǔ)言組織：重點(diǎn)詞組： learn to share。 municate with each other。 be kind to sb重點(diǎn)句型： should do sth。 We’d better do sth。 Try to do sth四、過(guò)渡銜接：在列舉與人相處的建議時(shí)，我們需要借助一些表示并列或者遞進(jìn)關(guān)系的連詞，例如：first of all，also，besides，what’s more，so，above all等，用上這些詞可以加強(qiáng)行文的流暢性和邏輯性。你校校報(bào)正在開(kāi)展以“我助人，我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)提示用英語(yǔ)寫一篇短文，談?wù)勀阒说墓适?，讓大家與你一起分享助人的快樂(lè)。2. 寫作要求：短文的內(nèi)容包含所提示的要點(diǎn)，語(yǔ)言要流暢，可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié)，以使短文的意思連貫；短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名及地名；短文的字?jǐn)?shù)在90詞左右。一、題目要點(diǎn)、時(shí)間、地點(diǎn)、原因；（你是如何幫助他人的）；。 help with。 give up。 make great progress重點(diǎn)句型：not only…but also...四、過(guò)渡銜接為了使文章句子之間上下連貫，有邏輯性，可以在寫作過(guò)程中穿插一些時(shí)間狀語(yǔ)和連詞。二、寫作提綱：時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)人稱：第一人稱內(nèi)容：第一部分：開(kāi)篇點(diǎn)題，作為中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何與人相處。第三部分：“我”的建議。 respect others。 in my opinion。 It’s important to do sth。 It’s a good idea to do sth。【一類文】As we know, good relationship can make us happy and fortable. But how do we get on well with others?First of all, we should respect others. Everybody has their own way to do things, so we should understand each other. Besides, it is important for us to municate with each other. We can share happiness and sadness with our friends. What’s more, we should be kind to others
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