激勵與獎勵的主要區(qū)別-在線瀏覽
2025-05-24 04:23本頁面
【正文】 的，但只有錢又是萬萬不可的。只相信金錢的巨大力量，而沒有考慮你的財(cái)力資源是有限的，為什么不試著使用一些投資少或者不用投資而同樣產(chǎn)生激勵的方法呢？我的激勵沒有問題我的部門業(yè)績挺好，用不著激勵。我手底下都是哥兒們，從不給我丟臉。誰不好好干我就開了他?！枰獙哟卫碚撌澄?、水、住所、性滿足以及其他方面的生理需要。 第三層次：社會需要。第四層次：尊重需要。第五層次：自我實(shí)現(xiàn)需要。這是一種追求個人能力極限的內(nèi)驅(qū)力。圖191 需要層次圖因?yàn)楫?dāng)前一個基本需要未滿足前，人們通常不會想到下一個需要的滿足，就如同一個快要餓死的人不會去想他是否喜歡吃山珍海味，而是趕快吃飽。當(dāng)一種需要滿足后，另一種更高層次的需要就會占主導(dǎo)地位。從激勵的角度來看，沒有一種需要會得到完全滿足，但只要其得到部分地滿足，個體就會轉(zhuǎn)向追求其他方面的需要了。低級的需要主要是從外部使人得到滿足，高級需要主要是從內(nèi)部使人得到滿足?？梢赃@么理解，激勵就是針對某種需要，以特定的方式給予滿足。在充分了解下屬的需要后，才能針對不同的需要，采用不同的激勵方式。不要以為下屬的工資都是每月1500元，他們的需要就都是一樣的。所以，職業(yè)經(jīng)理要分別了解他們的需要，并根據(jù)他們的需要層次，采取相應(yīng)的激勵方法，千萬不能一刀切。同樣的激勵方式不可能永遠(yuǎn)有效。了解下屬的真正需要之后，才能有針對性地實(shí)施激勵。這些看法往往是因?yàn)槁殬I(yè)經(jīng)理們不知道下屬的真正想法而形成的。問題清單法是職業(yè)經(jīng)理了解下屬需要和動機(jī)的基本方法。240。他是否經(jīng)常試圖表現(xiàn)自己在知識和理解力方面的優(yōu)勢？240。他是否喜歡和他人接觸？喜歡和哪一類人接觸？240。他是否經(jīng)常想表現(xiàn)自己或表現(xiàn)得超越自己？為什么？240。他是否由于缺乏知識、缺乏表達(dá)自己的技巧以至和他人在一起時(shí)會緊張？240。他是否有創(chuàng)造力？240。他是否有壓抑感？240。在其工作和私人生活中他想尋求什么？240。他有沒有干擾其工作的個人問題？這些問題如何影響他的工作？240。上一次加薪后他是什么反應(yīng)？240。他是否對你有信任感？240。下屬的抱怨是很重要的消息來源，可以暗示甚至明示工作缺乏動機(jī)的原因，或者是用來衡量問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。這樣，你才能利用抱怨來解決問題及改善整個團(tuán)隊(duì)的工作動機(jī)。消極的抱怨是指和工作沒有直接關(guān)系的抱怨。例：w 人際關(guān)系w 薪 酬w 交 通w 招待費(fèi)w 福 利w 費(fèi)用不夠這類抱怨反映出好的工作動機(jī)，因?yàn)樗麄儽硎鞠聦倥Φ叵氚压ぷ髯龊茫麄兘?jīng)常被一些干擾因素所煩惱，想通過抱怨提醒上司來解決。向下屬發(fā)放經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的問卷，通過問卷的統(tǒng)計(jì)與分析，了解下屬的需要。需要層次調(diào)查問卷請根據(jù)你對現(xiàn)有工作（或最近工作）的感受回答。請你就每一項(xiàng)特性，打出三種分?jǐn)?shù)：你的工作究竟具有多少這種特性？你認(rèn)為你的工作該有多少這種特性？這種特性于你有多重要？請將代表被你評定的特性究竟有多少的那個數(shù)字圈出來。例如，你若覺得你的職務(wù)根本不具備或極少具備這種特性，就圈1；如果你覺得稍微有一點(diǎn)，就圈2；以此類推。每一種只能圈一個數(shù)。？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 ？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 ？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1