生物必修三練習-在線瀏覽
2025-05-22 23:41本頁面
【正文】 瓶遵循的原理，其中不合理的是 A．瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B．瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理C．應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸 D．生態(tài)瓶放在有散射光的地方32．右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量利用情況， 以下分析錯誤的是A．碳元素通過光合作用從無機環(huán)境進入生物群落B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，可以實現(xiàn)物質(zhì)的多級利用C．該生態(tài)系統(tǒng)沼氣發(fā)酵提高了能量傳遞效率D．用秸稈培養(yǎng)食用菌可使能量盡量多地被人類利用33．“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美，1935年作為觀賞植物引進，80年代迅速蔓延到河灘、路邊。下列有關(guān)“一枝黃花”的敘述中正確的是A．“一枝黃花”屬于外來物種，進入我國后可以增加我國的生物多樣性B．“一枝黃花”與本地植物間屬于競爭關(guān)系C．“一枝黃花” 在入侵地瘋長，可提高入侵地原有生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D．為控制“一枝黃花”可以再從原產(chǎn)地引進其天敵34．生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性，以下敘述錯誤的是 A．生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗干擾、保持原狀的能力B．生態(tài)系統(tǒng)具有受到破壞、恢復(fù)原狀的能力C．負反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D．減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類可增加穩(wěn)定性35．下列關(guān)于生物多樣性的說法，錯誤的是A．生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．就地保護是對生物多樣性最有效的保護C．生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值 D．對生態(tài)系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)屬于生物多樣性的間接價值 揚州市2008—2009學年度第一學期期末調(diào)研測試試題高 二 生 物（必修） 題號135363738394041總分積分人核分人得分第Ⅰ卷（選擇題 共70分）請將第I卷答案填入下表中（如使用答題卡，請將答案填涂在答題卡上）題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案題號2526272829303132333435答案第Ⅱ卷（非選擇題 共30分）二、非選擇題：包括6小題，共30分得分評卷人36．(5分)下圖為人體內(nèi)細胞與部分內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請 據(jù)圖回答：（1）圖中缺少的內(nèi)環(huán)境的組成為 。（3）若A為肝細胞，饑餓時胰島分泌的激素 增加，它作用于A細胞，促使肝糖原分解，以維持機體對能量的需要。得分評卷人37．（5分）下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：([ ]中寫序號， 上寫名稱) 甲 乙(1)反射弧通常由 個部分組成。(3) 圖乙是圖甲中結(jié)構(gòu)[ ] 的放大，該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是 。得分評卷人38．（5分）根據(jù)下圖甲、乙所表示的免疫方式，回答下列問題： 甲圖 乙圖（1）甲圖所示為吞噬細胞吞噬病原體的過程，該免疫方式屬于 免疫。（3）若感染HIV
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