【摘要】:生物技術第20章:日常生活中的發(fā)酵技術第一節(jié)():源遠流長的發(fā)酵技術【設計依據與構想】本章的內容是學生學習現代生物技術的基礎,內容主要涉及的是身邊的發(fā)酵技術和工業(yè)化的發(fā)酵產品。通過本節(jié)課的學習,學生會發(fā)現在日常生活中生物技術的應用無處不在。關于身邊的發(fā)酵技術教材安排了多個與學生實際生活密切聯(lián)系的實踐活動,如制酸奶、釀米酒、蒸饅頭、作泡菜、制作沼氣發(fā)酵裝置等。學生不僅
2025-07-28 02:17
【摘要】八年級下冊考點分析第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖一、有性生殖:概念:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子,通過果種子來繁殖后代。例題【2013?淄博】不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經歷了自花傳粉④經歷了傳粉⑤經歷了
2025-07-27 22:39
【摘要】1.知識與技能:通過復習被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無性生殖。2.過程與方法:通過探究活動,了解影響扦插成活率的因素;通過觀察和比較分析,了解有性生殖和無性生殖的意義。3.情感、態(tài)度與價值觀:認識到植物生殖方式多樣性的意義;通過了解無性生殖在生產上的應用,認識生物學知識不但是生產實踐的基礎,而且隨著生產實踐不斷豐富和完善。
2025-07-27 22:16
【摘要】生物復習課八年級(下)生物的生殖無性生殖有性生殖植物的有性生殖昆蟲、兩棲類、鳥類的生殖人類的生殖回憶學習法令你事半功倍!生物發(fā)育的知識網絡植物生殖發(fā)育動物生殖發(fā)育昆蟲生殖發(fā)育兩棲類生殖發(fā)育鳥類生殖發(fā)育人的生殖和胚胎發(fā)育植物生殖和發(fā)育的知識網絡
2025-03-02 04:19
【摘要】第一篇:八年級生物下冊試卷分析 八年級下學期生物試卷分析 本次期末生物試題,共包括五個大題。試題重視對學生基礎知識的考核,并與生活實際密切聯(lián)系,題量適中,難易得當,對學生實驗能力、分析能力等都有一...
2024-10-01 06:00
【摘要】第一篇:八年級生物下冊教學反思 八年級生物下冊教學反思 《生命的演化》教學反思 《生命的演化》是北師大版八年級下冊第一單元內容,本單元主要講述了生命的發(fā)生和發(fā)展及物種的多樣性,對于本單元內容的教...
2024-10-21 07:30
【摘要】八年級下冊生物教學計劃一、教材分析1、指導思想:以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口,使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。2、教學內容的設置:全期教材共分6個章節(jié),即生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳
2024-09-15 04:07
【摘要】第一篇:八年級生物下冊教學總結 八年級生物下冊教學總結 玉湖中學杜俊英 本學期,我擔任八年級195一200班的生物教學工作,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計...
2024-10-21 07:34
【摘要】第一篇:生物八年級下冊實驗教案 生物八年級下冊實驗教案 植物的生殖——扦插材料的處理 授課時間:地點:課時累計:1 一、目的要求: 1.進一步掌握對照實驗的設計2.運用生物知識解決實際問題 ...
2024-10-21 12:30
【摘要】龍山縣石牌鎮(zhèn)初級中學八年級生物(下)實驗教學教案課題:實驗《觀察雞卵的結構》執(zhí)教人:鄧水英班級:八年級班總第1課時時間:2017年月日共性部分學情分析個性化部分一、教學目標1、觀察雞卵(雞蛋),認識雞卵的結構特點。2、培養(yǎng)觀察能力及學會用觀察的方法進行生物學研
2025-06-03 23:17
【摘要】160。160。植物的生殖1.有性生殖:160。是由兩性生殖細胞結合成受精卵發(fā)育來的,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.2、無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)3.嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.4、探究:扦插材料的處理問題:適宜扦插的材料,需要怎么樣處理才容易成活呢?假設:莖段上方的切口剪成水平的,下方
2025-03-07 05:09
【摘要】1【八年級生物復習提綱(下冊)】微生物與人類生活:①食品制作:酵母菌——無氧時,分解食物中的糖類,產生酒精、二氧化碳,如釀酒時。有氧時,分解食物中的糖類,產生二氧化碳和水,如制饅頭、包子、面包等。乳酸菌——無氧條件下,將葡萄糖轉化成乳酸。制酸奶、泡菜等。②食品的腐敗原因:由于細菌和真菌在食品中生長、繁殖活動引起的。
2025-02-25 20:32
【摘要】初二下冊生物重難點全套第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育一、植物的生殖1.有性生殖::種子繁殖(通過開花、傳粉并結出果實,由果實中的種子來繁殖后代。)(胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子)2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng)。【例如:月季-扦插,石榴-壓條,椒草-葉,3.嫁接分為芽接和枝接,接
2025-05-25 03:14
【摘要】八年級下冊生物教學計劃唐詠梅一、教材分析本學期教學內容介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。二、教學目標(一)全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2025-03-08 04:57
【摘要】21章生命的發(fā)生和發(fā)展一.生命起源過程:原始大氣→有機小分子→有機大分子→原始生命→原始單細胞生物原始大氣的成分:甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣。原始大氣沒有氧氣。原始生命形成——原始海洋(還要受到紫外線、閃電、宇宙射線)二.生命起源實驗:腐肉生蛆實驗,鵝頸燒瓶實驗,米勒實驗等。比較法:根據一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。三.生物進
2025-03-03 14:04