青島版二年級數(shù)學(xué)上冊知識總匯-在線瀏覽
2025-05-22 04:56本頁面
【正文】 法兩步計算解決問題時，所求問題是總數(shù)，用乘法計算；所求問題是份數(shù)或每份數(shù)，用除法計算。在需要提出問題并解決時，可以提：①加法的問題：求總數(shù)，“誰和誰一共是多少？”。“誰比誰多多少？；“誰比誰少多少？”。③除法的問題：有倍數(shù)關(guān)系的可以提出用除法計算的問題，“誰是誰的幾倍？”，“是”字前寫較大數(shù)，“是”字后寫較小數(shù)。一件物品的價格叫單價，買幾件叫數(shù)量，買幾件共需要的錢叫總價。單價數(shù)量=總價。單價=數(shù)量。數(shù)量=單價。 第九單元 混合運算 本單元主要內(nèi)容有兩個：在算式里有加（減）法，先算乘法；在算式里有除法和加（減）法先算除法。教學(xué)難點是讓學(xué)生注意運算順序，并強化訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識。難點解決一、“倍”數(shù)問題解題思路：“倍”這個字，要明確解此題要么用乘法，要么用除法。 “倍”這個字并且最后的問題中出現(xiàn)誰比誰多，誰比誰少或者一共這幾個字，那么這種題要分兩步來做。一：⑴ 有黃花37朵，紅花是黃花的2倍。① 上午賣出小人書多少本？ ② 上午和下午一共賣出小人書多少本？ 二、幾個幾的問題解題思路：一般有兩種問法例1. 3個5是多少，這時候可采取畫圖法并判斷出此題是求大數(shù)用乘法例2. 42里面有幾個6？ 這種題是求大數(shù)里面有幾個小數(shù)，也就是求較小的數(shù)，用除法三、平均分的問題．“平均分”就是每份分得同樣多；例1 看圖69寫出兩個除法算式： 分析 這是一個平均分的問題，根據(jù)題意和我們學(xué)過的除法有兩種分法。解 24247。6 = 4（堆）例2 學(xué)校買來15個皮球，平均分給3個班，每班分幾個？分析 此題要分的數(shù)是15，要分的份數(shù)是3份，可用除法計算。3 = 5（個）習(xí)題１．填空： ⑴ 母雞捉到20條蟲，分給5只小雞吃，平均每只小雞吃（ ）條；如果分給4只小雞吃，平均每只小雞吃（ ）條？⑵“30247。平均分成__________份，每份是__________。6 = 5”表示把__________。2．寫出4個商是6的除法算式： （ ）247。（ ）= 6 （ ）247。（ ）= 63．用下面每組里的3個數(shù)，分別寫出2個乘法算式和2 個除法算式。4．從20里每次減去4，要減幾次才能減完？余數(shù)的妙用 1．被除數(shù)=除
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