【摘要】人教版小學六年級數(shù)學上冊知識點總結(jié)——寒假復習篇一、基本概念和公式:1、分數(shù)乘法的意義:(1)分數(shù)乘整數(shù)的意義:分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:38×5表示5個38是多少。(2)一個數(shù)乘分數(shù)的意義:一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:
2025-01-08 03:39
【摘要】第四單元圓知識點一、認識圓1、圓的定義:圓是平面上的一種曲線圖形。2、圓心:用圓規(guī)畫圓時,針尖所在的點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。圓心到圓上任意一點的距離都相等.3、半徑:連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。用圓規(guī)畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離就是圓的半徑。4、直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑
2025-05-22 03:33
【摘要】六年級數(shù)學上冊圓形知識點 六年級數(shù)學上冊圓形知識點 一、認識圓形 1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。 2、圓心:將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這...
2024-12-03 22:23
【摘要】 六年級數(shù)學上冊知識點歸納 一、空間與圖形——圓、位置與方向 (一)圓 ,,用r表示. 通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫直徑,,圓規(guī)兩腳尖距離是半徑。 ,,直徑的...
【摘要】《分數(shù)乘法》知識點和題型一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:1、×5表示()。2、++=()×()=()+++=()×()=()=()3、24個
2025-05-22 03:17
【摘要】 人教版六年級數(shù)學上冊第六單元知識點歸納 第六單元百分數(shù) 一、百分數(shù)的意義和寫法 (一)、百分數(shù)的意義:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)是指的兩個數(shù)的比,因此也叫百分率...
2024-12-03 22:14
【摘要】六年級數(shù)學上冊知識點整理一、圓?1、圓是由曲線圍成的平面封閉圖形。圓中心的一點叫圓心,用字母O表示。以某一點為圓心,可以畫無數(shù)個圓。連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑,用字母r表示。連接圓心并且兩端都在圓上的線段叫直徑,用字母d表示。?2、圓有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓
2024-09-25 21:38
【摘要】各單元知識點歸納第一單元分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:65×5表示求5個65的和是多少?×5表示求5個的和是多少?2、一個數(shù)乘分數(shù)的意義是求一個數(shù)的幾分之幾是多少?!±纾骸帘硎厩蟮氖嵌嗌佟?×表示求4的是多少.(二)、分數(shù)乘法的計
2025-05-25 02:46
【摘要】六年級數(shù)學上冊知識點總結(jié)(一)長方體和正方體長方體和正方體的特征:形體面頂點棱關系長方體6個至少4個面是長方形相對面完全相同8個12條相對的棱長度相等正方體是特殊的長方體正方體6個正方形6個面完全相同8個12條12條棱長度都相等長方體和正方體的表面積:概念:長方體或
2025-05-22 04:52
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊知識點歸納總結(jié)第一單元略第二單元長方體和正方體1、兩個面相交的線叫做棱,三條棱相交的點叫做頂點。2、長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、寬、高。3、長方體的特征:面——有六個面,都是長方形(特殊情況下有兩個相對的面是正方形),相對的面完全相同;棱——有12條棱,相對的棱長度相等;頂點——有8個頂點。4、正方體
2025-07-18 23:04
【摘要】小學人教版五年級下冊數(shù)學復習提綱5/2/2022第一單元觀察物體1、長方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個面(或說成:最多同時能看到3個面)。2、給出一個(或兩個)方向觀察的圖形無法確定立體圖形的形狀。?由三個方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的
2025-05-22 04:38
【摘要】小學五年級數(shù)學上冊復習教學知識點歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):@意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×()。@計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù):@意義——就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如:×()。@計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按
2024-09-18 12:52
【摘要】人教版數(shù)學六年級數(shù)學下冊知識點歸納1、負數(shù)1、負數(shù)的由來:?為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出??),光有學過的0???1????2/5???是遠遠不夠的。所以出現(xiàn)了負數(shù),以盈利為正、虧損為負;以收入為正、支出為負?2、負數(shù):小于0的數(shù)叫負數(shù)(不包括0),數(shù)
2024-09-15 07:47
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學上冊知識點總結(jié)歸納 (新版)蘇教版六年級數(shù)學上冊知識點歸納總結(jié) 第一單元 長方體和正方體 ,分別叫做它的長、寬、高。:面——有六個面,都是長方形(特殊情況下有兩個相對的...
2024-11-19 03:23