【摘要】二年級下冊知識點歸納第一單元數(shù)據(jù)收集與整理1.收集數(shù)據(jù)的方法:(1)民意調(diào)查:如投票選舉。(2)實地調(diào)查:如現(xiàn)場觀察,收集,統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(3)媒體調(diào)查:報紙,電視,網(wǎng)絡(luò)等。注意:選擇收集數(shù)據(jù)的方法,要掌握兩個要點:;。2.全面調(diào)查:(1)全面調(diào)查;考察全面對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。(2)劃計法:整理數(shù)據(jù)時,用“正”字的每一劃(筆畫
2025-05-22 03:16
【摘要】小學數(shù)學四年級(下)知識點歸納一、四則運算1、運算順序:①在沒有括號的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,都要從左往右按順序(依次)計算。②在沒有括號的算式里,有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。③算式里有括號時,要先算括號里面的。2、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運算。3、有關(guān)0的運算:①一個數(shù)加上0得原數(shù)。②任何一個數(shù)乘0得0。③0不能做除
2025-05-22 03:17
【摘要】人教版數(shù)學二年級下冊第一單元數(shù)據(jù)收集整理1、學習收集數(shù)據(jù)的方法——調(diào)查法:確定調(diào)查的方法,確定調(diào)查對象,調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式、呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的方法(統(tǒng)計表)、最后對數(shù)據(jù)進行簡單分析。2、學習記錄數(shù)據(jù)的方法,體會用正字記錄數(shù)據(jù)的優(yōu)點。(1)投票記錄數(shù)據(jù)(數(shù)量比較少);畫“正”字記錄數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)比較多)。(2)填寫數(shù)據(jù):給出正字個數(shù),把記錄的結(jié)果填寫在統(tǒng)計表中,(數(shù)
2025-05-22 04:26
【摘要】二年級上冊數(shù)學知識點歸納總結(jié)第一單元、《長度單位》1、測量物體的長度時,要用統(tǒng)一的標準去測量;常用的長度單位有:米和厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測量較長物體通常用米作單位,用字母(m)表示。3、測量時:一般是把尺子的“0”刻度對準物體的左端,再看物體的右端對著幾就是幾厘米。例:畫一條4厘米長的線段,一般應(yīng)從尺的()刻度畫起,畫
2025-05-22 03:12
【摘要】8/20/2022五年級下冊知識點總結(jié)第一單元觀察物體1、長方體(或正方體)放在桌子上,從不同角度觀察,一次最多能看到3個面(或說成:最多同時能看到3個面)。2、給出一個(或兩個)方向觀察的圖形無法確定立體圖形的形狀。?由三個方向觀察到的圖形就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形。
2024-09-02 11:31
【摘要】一負數(shù)1、負數(shù)的由來:為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出……),光有學過的01……是遠遠不夠的。所以出現(xiàn)了負數(shù),以盈利為正、虧損為負;以收入為正、支出為負2、負數(shù):小于0的數(shù)叫負數(shù)(不包括0),數(shù)軸上0左邊的數(shù)叫做負數(shù)。若一個數(shù)小于0,則稱它是一個負數(shù)。負數(shù)有無數(shù)個,其中有(負整數(shù),負分數(shù)和負小數(shù))負數(shù)的寫法:數(shù)字前面加負號“-”號,
2025-05-22 04:32
【摘要】新人教版小學三年級上冊數(shù)學知識點歸納第一單元時分秒 1、鐘面上有3根針,它們是(時針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時針)。 2、鐘面上有(12)個數(shù)字,(12)個大格,(60)個小格;每兩個數(shù)間是(1)個大格,也就是(5)個小格。 3、時針走1大格是(1)小時;分針走1大格是(5)分鐘,走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘,
2025-05-25 02:46
【摘要】二年級數(shù)學知識點總結(jié) 【篇一】二年級數(shù)學知識點總結(jié) 1、統(tǒng)一長度單位的必要性和長度單位的作用。 2、認識厘米:認識厘米的長度,1厘米大于有多長,用字母cm表示;量比較短的物體,用厘米作單...
2024-12-03 22:11
【摘要】五年級(下)各單元重點知識歸納第二單元:因數(shù)與倍數(shù)一、因數(shù)和倍數(shù)(1).因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么a、b就是c的因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。(2).因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系:因數(shù)和倍數(shù)是兩個不同的概念,但又是一對相互依存的概念,不能單獨存在。(3).找一個數(shù)的因數(shù)的方法:A.列乘法算式:根據(jù)因數(shù)的意義,有序地寫出兩個數(shù)的乘
【摘要】人教版五年級數(shù)學下冊知識點歸納總結(jié)第二單元因數(shù)和倍數(shù)1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。最小的自然數(shù)是02、因數(shù)、倍數(shù):在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例:12
【摘要】下冊數(shù)學知識點歸納高三 (一)導(dǎo)數(shù)第一定義 設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0的某個領(lǐng)域內(nèi)有定義,當自變量x在x0處有增量△x(x0+△x也在該鄰域內(nèi))時,相應(yīng)地函數(shù)取得增量△y=f(x0+△...
2024-12-03 22:03
【摘要】冀教版小學二年級下冊數(shù)學知識點歸納第一單元長度單位:米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示;分米可以用字母“dm”來表示;厘米可以用字母“cm”來表示。,測量較長物體通常用米作單位。、分米和厘米的關(guān)系:1米=10分米1分米=10厘米1米=10分米=100厘米4.線段(1)線段的特點:①線段是直的;②線段有兩個端點;③線段有長有短
2025-05-22 03:40
【摘要】第一章、因數(shù)和倍數(shù)1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。2、因數(shù)、倍數(shù):大數(shù)能被小數(shù)整除時,大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)。例:12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。(1)數(shù)a能被b整除,那么a就是b的倍數(shù),b就是a的因數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不能單獨存在。(2)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)
2024-09-02 14:58
【摘要】第一章二元一次方程組:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的整式方程叫做二元一次。方程一般形式是ax+by=c(a≠0,b≠0)。:把兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組。:一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程組的解。:一般地,二元一次方程組的兩個方程的公共解叫做二元一次方程組。:將未知數(shù)的個數(shù)由多化少,逐一解決
2025-05-22 02:53
【摘要】第一篇:三年級下冊數(shù)學知識點歸納 三年級下冊數(shù)學知識點歸納 1、東和西相對,北和南相對 2、早晨太陽從東邊升起,傍晚太陽從西邊落下。 3、地圖上的方向:上北下南左西右東 4、除法驗算:被除數(shù)...
2024-11-18 22:37