英語專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報告-在線瀏覽
2025-05-22 01:33本頁面
【正文】 卷調(diào)查分析 要了解英語專業(yè)的就業(yè)優(yōu)劣勢我們首先對人們對我們學(xué)校英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景的看法進行了抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果分析如下顯示： %的被調(diào)查者認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)英語畢業(yè)生就業(yè)前景不理想。 %認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,缺乏實踐經(jīng)驗。%的被調(diào)查者則認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)前景還可以,原因是：（1）現(xiàn)在有很多新興產(chǎn)業(yè)在崛起,需要人才。（3）現(xiàn)在大學(xué)生也開始感到從低做起的道理,更加實際。我們調(diào)查了英語專業(yè)學(xué)生最缺乏的能力，%的人認(rèn)為英語專業(yè)學(xué)生最欠缺管理能力；%認(rèn)為最欠缺市場洞察能力；%則認(rèn)為最欠缺計算機能力；%認(rèn)為最欠缺社會實踐能力?！? 大三的學(xué)生：“現(xiàn)在我除了努力備戰(zhàn)考研外，我真的不知道該干什么了?”在涉及畢業(yè)以后的就業(yè)情況時，他表示只能走一步算一步了。英語專業(yè)的優(yōu)勢：英語專業(yè)的學(xué)生有著得天獨厚的語言優(yōu)勢。英語專業(yè)的劣勢：其他專業(yè)知識相對缺乏實踐能力相對較弱學(xué)習(xí)能力、側(cè)重不同，每個人的就業(yè)機會就不同。 第二、英語專業(yè)的學(xué)生要樹立正確的就業(yè)觀，不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地，從自己的實際出發(fā)。第三、大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)生要加強自己的綜合能力，提高自己的綜合素質(zhì)，充分利用時間去學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識，擴大自己的知識面，同時要多參加社會實踐活動。1努力完善就業(yè)市場建設(shè)和信息服務(wù)，積極為英語畢業(yè)生搭建就業(yè)品臺2是要大力發(fā)展經(jīng)濟和社會事業(yè)，積極引進優(yōu)秀的英語專業(yè)畢業(yè)生人才；各級政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新科技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對英語專業(yè)的大學(xué)生的吸納能力第五、高校要改變教育培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平英語是一門在全球通用的語言，隨著經(jīng)濟全球化的深入和世界各國交往的廣泛，英語必將變成不可缺少的交流工具，雖然近幾年英語被說成是紅牌專業(yè)，但是我們要相信三百六十行，行行出狀元。英語專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查表第1題：您現(xiàn)在就讀的年級是{多選題}選項
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