【正文】 46的最大公因子，可使用如下計算步驟：1406=2*646+114 →646=5*114+76 →114=1*76+38 →76=2*38+0 ，所以1406和646的最大公因子為38。Dim A as Long,B as Long,R as LongA=inputbox(“請輸入A的值”)B=inputbox(“請輸入B的值”)Do B=R Loop Until 　②　Print “最大公約數(shù)＝”。 ?、凇?　?、邸?（2）程序設計（5分）求S=1+3+5+7+……+999的值，試利用VB程序語言寫出主要程序段。（2）掌握公式的組成部分。（4）掌握公式計算及SUM函數(shù)。（6分）　　　確定教學重點和難點。（5分）　　　結(jié)合本節(jié)課所提供的內(nèi)容，說出幾種常用的教材處理方法。 B、HTTP D、FTPBasic語言屬于：CA、機器語言 C、高級語言 D D、Click斷電會使原存信息丟失的存儲器是 B、硬盤 C、ROM D、軟盤與10進制數(shù)20等值的二進制數(shù)是 B、10100 A B、漢字機內(nèi)碼 D、漢字國標碼計算機中常用的英文單詞Byte,其中文意思是 A、 位 B、 字 D、 字節(jié)下列字符能包含在Windows文件名中的是： A、 　 C、| D、/在Excel 2000中，（ ）函數(shù)是計算工作表一串數(shù)據(jù)的總和。 D A、COUNT(A1：Al0) D、SUM(A1：Al0)1復制和粘貼對應的快捷鍵分別是 BA、Ctrl＋V，Ctrl＋C 　　　　　B、Ctrl＋C，Ctrl＋VC、Ctrl＋C，Ctrl＋X 　　　　　D、Ctrl＋V，Ctrl＋X1電子郵件地址的一般格式為： AA、 用戶名域名 B、域名用戶名 D、域名IP地址名1 入Internet網(wǎng)，必須安裝的網(wǎng)絡通訊協(xié)議是： A、TCP/IP BA、 C、 D D、黃山 B、?. D、n*.1flash動畫的源文件擴展名是： B、.gif C、.fla A B、一種有可能傳染給人類的病毒 D、可以通過空氣傳播氣象部門利用計算機處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計算機應用中的 D、輔助教學2移動非最大化窗口，應該拖動 D、標題欄2用“畫圖”程序在填充某圖形的顏色時，發(fā)生溢出現(xiàn)象，這是因為 A 2在“我的電腦”窗口中，單擊第1個文件后，按住Ctrl鍵，再單擊第3個文件，則有（ ）個文件被選中。 B、1 D、32下列不屬于Windows窗口組成部分的是 CA、標題欄　　 B、菜單欄　　 C、任務欄　　 D、狀態(tài)欄2在“我的電腦”窗口中，雙擊（ ）文件，就能調(diào)用Word程序打開。BA、0個 D、3個2給一個同學發(fā)送電子郵件時，該同學沒有上網(wǎng)，則該電子郵件將 BA、被退回，并不再發(fā)送 B、暫存在郵件服務器上 C、被退回，再重新發(fā)送 D、該郵件被丟失2關(guān)于Word中的藝術(shù)字，下列說法正確的是 B、可以將插入的藝術(shù)字豎排C、插入藝術(shù)字后，其默認的環(huán)繞方式為“嵌入型” D、可以將插入的藝術(shù)字自由旋轉(zhuǎn)2在FrontPage中插入圖片，下列說法正確的是 B、可為圖片設置超鏈接C、最好插入BMP格式的圖片 ABDA、使用“格式刷”工具，可復制動態(tài)效果B、用復制的方法可以建立多個懸停按鈕C、網(wǎng)頁中不能添加背景音樂D、網(wǎng)頁中可以用表格組織內(nèi)容3主要邏輯元件采用晶體管的計算機屬于 BA、 第一代 B、 第二代 C、 第三代 D、 第四代3計算機能自動完成用戶提交的任務，其基礎(chǔ)是 CA、計算機具有CPU B、計算機使用電能C、計算機使用存儲程序控制原理D、計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成3硬盤在使用過程中一定要防止 BA、 打印 B、 讀盤 D、 輸出3網(wǎng)頁都是按照一種描述文檔的標記規(guī)則編寫而成的，這套標記規(guī)則叫做：CA、URL B、HTTP C、HTML D、FTP3在開始菜單的”文檔”菜單中最多可顯示最近操作過的（ ）個文檔文件。 D、 203在Windows中，取消部分已選定對象，須按（ ）鍵并分別單擊需取消的對象。 AA、 按下Shift鍵，拖動鼠標 D、 按下Alt鍵，拖動鼠標在WINDOW98中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，當關(guān)閉該文檔后，“剪貼板”中存放的是 CA、空白 D、第一次剪切的內(nèi)容4Windows操作的一般方式是 AA、先選擇對象,后選擇操作 B、先選擇操作,后選擇對象C、把操作圖標拖到對象處 CA、區(qū)位碼 D、王碼拼音4資源管理器的目錄前圖標中增加“＋”號，這個符號的意思是 B、該目錄下的子目錄未展開C、該目錄下沒有子目錄CA、 專供家庭使用的 AA、 .DOC B、 .EXE D、 .BMP4Word中顯示有頁號、節(jié)號、頁數(shù)、總頁數(shù)等的是 B、菜單欄 C、格式工具欄 D、狀態(tài)欄4在Word中，下面不屬于格式工具欄的按鈕是 CA、樣式 BA、100 0010 C、100 0100 D、100 010150、WinZIP是一種 B、視頻制作軟件C、文件壓縮軟件 B、100 D、1435下列文件中，一般屬于視頻文件的是 CA、 CA、網(wǎng)址 B、郵件信箱 C、協(xié)議 D、上網(wǎng)方式5下列選項中，屬于Windows“桌面”的組成部分是AA、任務欄 B、標題欄 C、菜單欄 D、滾動條5正常情況下，Windows上任務欄的最右端是 D A、“最小化”按鈕 D、“系統(tǒng)時間”按鈕5關(guān)于搜索引擎，下列說法錯誤的是 AA、 通過搜索引擎可以查找自己計算機硬盤上的信息B、 搜索引擎主要用來搜索因特網(wǎng)上的信息C、 通過搜索引擎可以查找到清華大學網(wǎng)站D、 提供搜索引擎的網(wǎng)站有新浪、搜狐等5在FrontPage中，有關(guān)表單的用途和使用方法，下列說法錯誤的是 B、Windows、操作系統(tǒng)的理解：操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)是一個軟件應用的平臺，所有的軟件（如word、excel、powerpoint、51掛掛、游戲等）都必須安裝在某個操作系統(tǒng)(常見的有Linux、Windows2000、windows200Windows xp、Windows vista、windows7等等）下，如果沒有操作系統(tǒng)上面所說的軟件都無法進行安裝和使用。一鍵還原（克?。┌妫ㄒ彩侵腹獗P中的，當然操作系統(tǒng)不一定就只能放在光盤中使用）這是電腦維修人員首選的，因為安裝好一個系統(tǒng)也就十來分鐘可以搞定。什么是Modem？它的主要用途是什么？Modem=modulatordemodulator，即調(diào)制解調(diào)器，是一個將數(shù)字信號調(diào)制到模擬載波信號上進行傳輸，并解調(diào)收到的模擬信號以得到數(shù)字信息的電子設備。三、程序設計題（3個）試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1+3+5+7+……+999的值。試用VB程序語言寫出主要程序段：求S=1！+2！+3！+……+99！的值四、教案設計題（略，根據(jù)給定課文寫教案）高中信息技術(shù)試卷及參考答案時量：120分鐘2．答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。第Ⅰ卷：選擇題（50分）一、公共知識（20分，每小題2分。）1．在構(gòu)建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。 B．教育過程機會均等C．教育條件機會均等 D．學校管理3．中小學教師參與校本研修的學習方式有很多，其中，教師參與學校的案例教學活動屬于（　?。〢．一種個體研修的學習方式 B．一種群體研修的學習方式C．一種網(wǎng)絡研修的學習方式 D．一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式4．學校文化建設有多個落腳點。 B．方法與過程目標　C．情感態(tài)度價值觀目標5．在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（　?。〢．教育方針王老師每周有5天晚上在家里輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經(jīng)常借故推托，并且遲到缺課現(xiàn)象相當嚴重，教學計劃不能如期完成，學生及家長的負面反響很大。根據(jù)《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理（　?。?D．行政處分或者解聘7．為了保護未成年人的身心健康及其合法權(quán)益，促進未成年人健康成長，根據(jù)憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與《未成年人保護法》不一致的是（　?。〢．保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任B．教育與保護相結(jié)合是保護未成年人工作應遵循的基本原則C．學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生D．未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯8．小芳的父母均為大學畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什么角度來進行輔導（　　?。〢．學習心理 B．個性心理 　C．情緒心理 　　　B．義務　　　　　C．責任根據(jù)文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是（　?。〢．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結(jié)合，重點對象是心理有問題的學生B．提高中小學心理健康教育實效的關(guān)鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育D．中小學心理健康教育的主要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主二、學科專業(yè)知識（30分，每小題1分。）11．信息技術(shù)課程目標可歸納為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面。A．理解信息及信息技術(shù)的概念與特征B．能熟練使用常用的信息技術(shù)工具，初步形成自主學習信息技術(shù)的能力C．能根據(jù)任務的要求，確定所需信息的類型和來源D．能辯證地認識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響12．高中信息技術(shù)課程分為必修和選修兩個部分，共六個模塊。A．信息技術(shù)應用能力與人文素養(yǎng)培養(yǎng)相融合B．符合學生心身發(fā)展需要C．有利于所有學生全面發(fā)展與個性發(fā)展D．關(guān)注技術(shù)文化與信息文化理念的表達13．對于任務驅(qū)動教學法的基本環(huán)節(jié)，以下各環(huán)節(jié)的順序安排最恰當?shù)氖牵ā　　。?B．②①③④⑤　 D．②①⑤④③14．課堂教學中學生討論是一種信息交流，它可以提高討論者的學習效果。A．共享性　　　　　B．依附性　　　　　C．時效性　　　　　　D．真?zhèn)涡?5．當前信息技術(shù)的核心技術(shù)不包括（C　?。?。 　　　C．生物技術(shù)　　　　　D．微電子技術(shù)16．，經(jīng)過了幾十年發(fā)展，這種體系結(jié)構(gòu)仍未有重大變化和突破，以下各項不是其基本思想是（　　D?。．上網(wǎng)搜索　　　B．到圖書館查找相關(guān)圖書　C．打114詢問　　D．跟同事交流18．用計算機解決不同的問題，應使用不同的方式來解決。①使用一般工具軟件　?、谑褂弥悄芄ぞ哕浖　、劬帉懗绦蚪鉀QA．①③　　　　　B．①②　　　　　C．①②③　　　　　D．②③19．不同類型的信息應該采用不同的工具軟件來處理，小王現(xiàn)有一首歌曲需要編輯處理，下列軟件最合適的是（　B　　?。?。 B．Cool3D　　　 C．Cool　Edit　　　 D．VB20．我市某學校當天下午要舉行有關(guān)規(guī)范上網(wǎng)行為的辯論會，以下發(fā)布通知的最佳方式是（D　　?。?。A．柱狀圖　　　　B．折線圖　　　　C．餅圖　　　　　D．氣泡圖22．將干凈書籍中的15頁包括文字、圖片、表格的內(nèi)容錄入到計算機中，最合適的方法是（　C?。?A　 ）技術(shù)引用到了醫(yī)學中。A．動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù) B．靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)　　C．域名解析技術(shù) D．動態(tài)分配IP地址25．到銀行去取款，計算機要求你輸入密碼，這屬于網(wǎng)絡安全技術(shù)中的（ 　A　 ）。 　　D．網(wǎng)絡安全技術(shù)26．密碼的暴力破解使用的是（　　B?。┧惴?。 B　A．HTTP協(xié)議 B．TCP/IP協(xié)議 　BA．body/body B　 C．表格 D．框架30．利用計算機來模擬人類的某些思維活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應用都屬于( C　　 )。 D．輔助教育31．現(xiàn)在一些便攜式計算機操作系統(tǒng)使用指紋識別來驗證密碼進行登錄，這是人工智能的（ 　AA．模式識別 C．符號運算 D．機器博弈32．多媒體信息所包含的數(shù)據(jù)量非常大，為了儲存和傳遞多媒體信息，需要對數(shù)據(jù)進行壓縮。A．有損壓縮、有損壓縮　　　　　B．有損壓縮、無損壓縮C．無損壓縮、混合壓縮　　　　　D．混合壓縮、有損壓縮33．多媒體信息必須經(jīng)過采集編碼才能用計算機儲存、處理和傳輸。這是使用了（　B　）。①思想性、科學性?、趧?chuàng)新性?、鬯囆g(shù)性?、芗夹g(shù)性　A．②③④　　　　　B．①②④