【正文】 6 第 6 章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) .................................................. 7 參考文獻(xiàn) ............................................................. 8 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 1 第 1章 緒論 xxx 概況 結(jié)合設(shè)計(jì)題目概述所設(shè)計(jì)裝置的用途功能以及現(xiàn)狀等等。 進(jìn)度計(jì)劃 第 1 天 查閱收集 資料 第 2 天 總體設(shè)計(jì)方案的確定 第 34 天 CPU 最小系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第 5天 傳感器選擇及瓦斯檢測(cè)接口電路設(shè)計(jì) 第 6 天 報(bào)警電路以及工作電源設(shè)計(jì) 第 7 天 程序流程圖設(shè)計(jì) 第 8 天 軟件編寫與調(diào)試 第 9 天 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)完成 第 10 天 答辯 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī) 平時(shí)： 論文質(zhì)量： 答辯： 總成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） IV 摘 要 摘要也稱內(nèi)容提要，概括研究題目的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。 I 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 單片機(jī)原理及接口技術(shù) 課程設(shè)計(jì)（論文） 題目： 煤礦瓦斯監(jiān)測(cè)儀設(shè)計(jì) 院（系）： 電氣工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 電氣 11？ 學(xué) 號(hào)： 110303xxx 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： （簽字） 起止時(shí)間： 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） II 課程設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告的內(nèi)容及 其文本格式 課程設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告要求用 A4 紙排版，單面打印，并裝訂成冊(cè) 頁(yè)邊距：上 ，下 ，左 3cm，右 ，頁(yè)眉 ，頁(yè)腳 ，左側(cè)裝訂； 字體：一級(jí)標(biāo)題，小二號(hào)字、黑體、居中；二級(jí)，黑體小三、居左；三級(jí)標(biāo)題，黑體四號(hào)；正文文字，小四號(hào)字、宋體； 行距： 20 磅行距； 頁(yè)碼：底部居中，五號(hào)、黑體； 對(duì)圖題和圖中文字要求：圖題是 5 號(hào)黑體，在圖的下方居中圖中文字是 5 號(hào)宋體，參照?qǐng)D 對(duì)表題和表中文字要求：表題是 5 號(hào)黑體，在表的上方居中表中文字是 5 號(hào)宋體，參照表 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） III 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評(píng)語(yǔ) 院（系）：電氣工程學(xué)院 教研室： 注：成績(jī)：平時(shí) 20% 論文質(zhì)量 60% 答辯 20% 以百分制計(jì)算 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 課程設(shè)計(jì)（論文）題目 煤礦瓦斯監(jiān)測(cè)儀設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù) 該檢測(cè)儀實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)煤礦的瓦斯，當(dāng)瓦斯?jié)舛瘸^(guò)閾值時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào)，并啟動(dòng)輸出相應(yīng)的開(kāi)關(guān)量信號(hào)，可以啟動(dòng)排風(fēng)設(shè)備，檢測(cè)儀 由 AC220V 供電。 設(shè)計(jì)任務(wù)： 1. CPU 最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)（包括 CPU 選擇，晶振電路，復(fù)位電路） 2. 傳感器選擇及瓦斯檢測(cè)接口電 路設(shè)計(jì) 3. 報(bào)警電路以及工作電源設(shè)計(jì) 4．程序流程圖設(shè)計(jì)及 .程序清單編寫 技術(shù)參數(shù)： 1． 瓦斯?jié)舛壬舷逓?3% 2．檢測(cè)儀的工作電源為 220V 設(shè)計(jì)要求 ： 分析系統(tǒng)功能，盡可能降低成本，選擇合適的單片機(jī)、 AD 轉(zhuǎn)換器、輸出電路等； 應(yīng)用專業(yè)繪圖軟件繪制硬件電路圖和軟件流程圖； 按規(guī)定格式，撰寫、打印設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份，其中程序開(kāi)發(fā)要有詳細(xì)的軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明，詳細(xì)闡述系統(tǒng)的工作過(guò)程，字?jǐn)?shù)應(yīng)在 4000 字以上。中文摘要 一般不少于 200 字 ，外文摘要的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。 本文研究?jī)?nèi)容 根據(jù)任務(wù)書(shū)內(nèi)容進(jìn)行描述（要完成的功能以及設(shè)計(jì)的內(nèi)容） 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 2 第 2章 CPU 最小系統(tǒng)設(shè)計(jì) XXX 總體設(shè)計(jì)方案 根據(jù)任務(wù)書(shū)中的設(shè)計(jì)要求以及設(shè)計(jì)內(nèi)容， 畫(huà)出總體方案框圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明各模塊功能。 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器擴(kuò)展 結(jié)合設(shè)計(jì)題目說(shuō)明擴(kuò)展數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器必要性，闡明控制的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器型號(hào)，并簡(jiǎn)要概括其性能，再加上 CPU 與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器的硬件原理圖 。 XXX 檢測(cè)接口電路設(shè)計(jì) A/D 轉(zhuǎn)換器選擇 根據(jù)設(shè)計(jì)參數(shù)以及要求，選擇 A/D 轉(zhuǎn)換器芯片，并介紹其性能特性，轉(zhuǎn)換精度。 XXX 輸出接口電路設(shè)計(jì) 論文中對(duì)圖題和圖中文字要求： 圖題是 5 號(hào)黑體，在圖的下方居中圖中文字是 5 號(hào)宋體 論文中對(duì)表題和表中文字要求： 表題是 5 號(hào)黑體，在表的上方居中表中文字是 5 號(hào)宋體 人機(jī)對(duì)話接口電路設(shè)計(jì) 該部分主要是設(shè)計(jì)鍵盤和顯示器，根據(jù)設(shè)計(jì)具體情況設(shè)計(jì)合理的鍵盤和顯示。 模擬量檢測(cè)流程圖設(shè)計(jì) 先闡述要完成的功能，然后畫(huà) 出流程圖。 程序清單 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 6 第 5章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析 系統(tǒng)原理圖 畫(huà)出本次設(shè)計(jì)所有的具體的硬件原理電路圖。 硬件仿真圖 根據(jù)具體的原理電路圖進(jìn)行仿真。 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 7 第 6章 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 對(duì)所設(shè)計(jì)內(nèi)容、方法、取得的效果、問(wèn)題的解決方案等方面作技術(shù)方面的總結(jié)。 本科生課程設(shè)計(jì)（論文） 8 參考文獻(xiàn) [1] 梅麗鳳等編著 單片機(jī)原理及接口技術(shù) 清華大學(xué)出版社 [2] 趙晶 主編 Prote199 高級(jí)應(yīng)用 人民郵電出版社， 2020 [3] 于海生 編著 微型計(jì)算機(jī)控制技術(shù) 清華大學(xué)出版社 [5] [6] [7] [9] [10] 范文最新推薦 9 高校畢業(yè)生工作總結(jié) [高校畢業(yè)生工作總結(jié) ]作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，我將我的個(gè)人情況作如下總結(jié)： （一）政治思想 在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及 jzm 同志 。的正確指引下，我逐漸成長(zhǎng)為一名有理想、有 道德、有文化、有紀(jì)律，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生，高校畢業(yè)生工作總結(jié)。我在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)的同時(shí)，也在不斷努力提高自身的思想道德素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。在社會(huì)生活中，我努力做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法；在家庭生活中，也堅(jiān)持孝敬 父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)鄰里。 （三）學(xué)習(xí)工作成績(jī) 四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了學(xué)、學(xué)、學(xué)和 x 學(xué)四大主干課程及其它相關(guān)理論知識(shí)；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作范文最新推薦 10 計(jì)算機(jī)辦公軟件。此外，我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。同時(shí) ,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠(chéng)實(shí)善良、遵紀(jì)守法的品質(zhì)。 （五）主要不足 作為一名尚未正式步入社會(huì)的學(xué)生，我深知自己存在諸多不足。但我同時(shí)也相信，這種現(xiàn)象會(huì)隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。我真誠(chéng)地希望，在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我，及時(shí)指出我暴露出來(lái)的缺陷，我一定虛心接受，及時(shí)改正；同時(shí)，我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己，努力進(jìn)取、鉆研業(yè)務(wù)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。三支一扶 。到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去 。五個(gè)為 。做到工作有目標(biāo)、有規(guī)劃，按計(jì)劃朝目標(biāo)序時(shí)推進(jìn)，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖拉懶散，努力實(shí)現(xiàn)事有所為、為有所果。就是做事情腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，養(yǎng)成不恥下問(wèn)的良好習(xí)慣，拒絕盲從和憑直覺(jué)做事，做到公平公正、不偏不倚，樹(shù)立為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向廣大人民群 眾學(xué)習(xí)，逐步積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，努力克服作風(fēng)漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識(shí)形態(tài)。敢為不是亂為，而是事事做到比領(lǐng)導(dǎo)快半拍，領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖是什么，大概什么時(shí)候會(huì)出臺(tái)新計(jì)劃，都具備超前意識(shí)并做好適當(dāng)準(zhǔn)備，這樣才沒(méi)有手足無(wú)措，真正做到了超前不搶前。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識(shí)，敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議和看法，大膽建言獻(xiàn)策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點(diǎn)、抓住特色。三支一扶 。三個(gè)代表 。十七大 。 二、切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng) 利用業(yè)余時(shí)間深入群眾開(kāi)展扶貧工作。為此，我努力把學(xué)習(xí)放在十分突出的位臵，深入村、組指導(dǎo)生產(chǎn)，增加社會(huì)實(shí)踐，確保生產(chǎn)技術(shù)及時(shí)準(zhǔn)確傳遞到群眾手中，同時(shí)積極向基層老同志和各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高業(yè)務(wù)水平和操作水平，與村支部、村委會(huì)一起抓好生產(chǎn)培訓(xùn)，推廣新信息、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，從而推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。工作一年來(lái)，辦公室各項(xiàng)工作取得了初步成效：本人負(fù)責(zé)信息工作，通過(guò)實(shí)地調(diào)研，認(rèn)真思考，加強(qiáng)創(chuàng)新， 2020 年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績(jī)；去年以來(lái)，范文最新推薦 13 所服務(wù)鄉(xiāng)提出了 。的目標(biāo)，在本人的認(rèn)真運(yùn)作下，建成福建省首家鄉(xiāng)級(jí)茶葉網(wǎng)站，目前網(wǎng)站 運(yùn)作維護(hù)良好，短短幾個(gè)月點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)到 *萬(wàn)多人，為大力宣傳屏山生態(tài)茶，拓展屏山生態(tài)茶市場(chǎng)起到了不可替代的作用，深受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的廣泛好評(píng)。我將繼續(xù)正確面對(duì)工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷開(kāi)創(chuàng)辦公室工作新局面，切實(shí)在基層增長(zhǎng)才干、磨練意志、豐富閱歷，為實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值關(guān)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)添磚加瓦。進(jìn)入高三以來(lái)，二部全體師生迅速投入到緊張有序的教與學(xué)之中。現(xiàn)將上學(xué)期復(fù)習(xí)備考中的一些做法做一簡(jiǎn)要總結(jié)： 一、預(yù)事于先，鼓足士氣，濃厚氛圍 進(jìn)入高三狀態(tài)越早，準(zhǔn)備越充分，高考成績(jī)?cè)胶谩Ｔ缭诟叨缕谀┍闩c班主任、學(xué)科組長(zhǎng)交流，為進(jìn)入高三做好了準(zhǔn)備，各學(xué)科制定出了《一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃》。期間班主任自覺(jué)全天盯在學(xué)校。9 月 3 日召開(kāi)了年級(jí)全體教師會(huì)，在會(huì)上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了年級(jí)制定的《高三教學(xué)工作計(jì)劃》和《高三一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)》，壓擔(dān)子，鼓干勁。 9 月 8 日召開(kāi)全體班主任會(huì)，制定各班動(dòng)員、備考計(jì)劃。 10 月 9 日 11 日結(jié)合第一次月考陸續(xù)找部分成績(jī)差的班主任、任課教師座談，共同分析問(wèn)題，鼓舞干勁。及時(shí)出臺(tái)了各層次班高考任務(wù)和邊緣生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使老師們進(jìn)一步明確了目標(biāo)，激發(fā)了熱情。