數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-在線瀏覽
2025-05-13 00:52本頁面
【正文】 秀+沒答辯中等：答辯+報(bào)告稍差 或 報(bào)告一般+沒答辯及格：報(bào)告稍差+沒答辯 或 答辯但被發(fā)現(xiàn)不是自己編寫實(shí)現(xiàn)不及格：報(bào)告幾乎都是代碼 或者 類同部分達(dá)到70% 課設(shè)報(bào)告的裝訂順序如下：封面任務(wù)書目錄設(shè)計(jì)任務(wù)需求分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)編碼實(shí)現(xiàn)調(diào)試分析課設(shè)總結(jié)謝辭參考文獻(xiàn)附錄（可選）等；報(bào)告總頁數(shù)控制在10177。四、課程設(shè)計(jì)的題目運(yùn)動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)集合的并、交和差運(yùn)算的程序長整數(shù)的加法運(yùn)算一元多項(xiàng)式計(jì)算器車廂調(diào)度問題文章編輯識別廣義表的頭或尾的演示哈夫曼樹及其編碼校園導(dǎo)游咨詢 地圖著色問題1內(nèi)部排序算法比較1哈希表的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1火車售票系統(tǒng)1圖書管理系統(tǒng)1客戶消費(fèi)積分管理系統(tǒng)1產(chǎn)品進(jìn)銷存管理系統(tǒng)五、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容要求：全部采用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中的線性結(jié)構(gòu)、樹型結(jié)構(gòu)、圖型結(jié)構(gòu)、集合結(jié)構(gòu)中的一種，不能用數(shù)據(jù)庫。比賽分成m個男子項(xiàng)目和w個女子項(xiàng)目，項(xiàng)目編號分別為1～m和m+1～m＋w。寫一個統(tǒng)計(jì)程序產(chǎn)生各種成績單和得分報(bào)表。集合的并、交和差運(yùn)算的程序問題描述：編制一個能演示執(zhí)行集合的并、交和差運(yùn)算的程序。⑵集合輸入的形式為一個以回車符為結(jié)束標(biāo)志的字符串，串中字符順序不限，且允許出現(xiàn)重復(fù)字符或非法字符，程序應(yīng)能自動濾去。⑷演示程序以用戶和計(jì)算機(jī)的對話方式執(zhí)行。 基本要求： 1利用鏈表實(shí)現(xiàn)長整數(shù)的存儲，每個結(jié)點(diǎn)含一個整型變量。3輸入和輸出形式按照中國對于長整數(shù)的表示習(xí)慣，每四位一組,組間用逗號隔開?；疽螅?⑴首先判定多項(xiàng)式是否稀疏；⑵分別采用順序和鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)；⑶結(jié)果M(x)中無重復(fù)階項(xiàng)和無零系數(shù)項(xiàng)；⑷要求輸出結(jié)果的升冪和降冪兩種排列情況。設(shè)計(jì)一個程序,求出所有可能由此輸出的長度為n 的車廂系列。⑵利用雙向棧存儲結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)調(diào)度站和輸出序列這兩個棧的空間共享。文章編輯問題描述：輸入一頁文字，可以統(tǒng)計(jì)出文字、數(shù)字、空格的個數(shù)。⑵分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母和空格數(shù)及整篇文章總字?jǐn)?shù)。 ⑶刪除某一子串，并將后
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