【正文】 家”這款 APP，以 達到學習中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 的 目的， 并且以此 來弘揚中華民族五千多年來的文化精粹。目前國內(nèi)外大多數(shù)數(shù)字化學習系統(tǒng)主要面向基于固定桌面計算機的遠程學習而設計，不能完全滿足移 動環(huán)境下遠程學習的要求。該報告還通過研究證實，借助手機 app 應用成為學習工具，可以幫助學生更好地去理解知識體系、記憶知識點，同時查閱學習資料、處理作業(yè)也會更加簡單便捷。 本科生畢業(yè)論文（設計） 題目： 基于 Android 的 “ 諸子百家 ” APP 設計與開發(fā) 院 （系） 電子與信息工程系 專 業(yè) 數(shù)字媒體技術 班 級 2020級 1班 學 生 姓 名 王 夢 雨 指導教師（職稱） 廖 守 琴 提 交 時 間 學 號 2020222101 分類號 安康學院本科生畢業(yè)論文（設計） I 基于 Android的 “諸子百家” APP設計 與開發(fā) 摘 要 隨著學生手上的智能手機和平板電腦的普及與越來越高的使用頻率 ,他們對移動平臺上軟件的應用越來越感興趣。前不久國外的一個權威調(diào)查報告指出，使用手機、平板電腦等電子產(chǎn)品學習，比看書本、做習題的效率要至少高出三倍左右。移動通信技術為人們在移動環(huán)境中隨時隨地工作、生活與學習提供了技術基礎，移動學習已經(jīng)成為教育技術和計算機應用領域一個重要的研究課題。因此，對遠程學習的移動環(huán)境和移動學習系統(tǒng)設計的研究具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。 關鍵詞 ： 移動學習 Android APP 諸子百家 安康學院本科生畢業(yè)論文（設計） II Based on Android39。正因為如此，各種各樣的軟件層出不窮，我們的生活也因為各種各樣的軟件變的更有滋有味。同時，隨著科技的發(fā)展，計算機越來越精致，手機也越來越智能化，所以我們的依賴性也越來越大，越來越離不開這些給我們童工日常信息的工具。所以，手機已經(jīng)不僅僅再是人與人通話的工具，在很大程度上也是我們獲取信息的一個更好的渠道。所以，開發(fā)一款好的手機軟件是相當必要的 。 由于本款 APP 是 基于 Android 的 ，并且終端 是移動設備，所以 用戶 可以 通過 在手機 或者 其他移動設備上 使用 此款 APP 以 達到隨時隨地學習的效果。 設計的意義 首先， 選擇開發(fā) 移動 App 是 因為移動 APP 具有以下優(yōu)勢： 第一、 APP 用戶增長速度快、經(jīng)濟能力強，思維活躍。 安康學院本科生畢業(yè)論文（設計） 27 第三、 App 基于手機的隨時隨身性、互動性特點，容易通過微博、 SNS 等方式分享和傳播，實現(xiàn)裂變式增長。 第五、通過新技術以及數(shù)據(jù)分析， APP 可實現(xiàn)精準定位企業(yè)目標用戶，實現(xiàn)低成本快速增長成為可能。 其次，隨著學生手上的智能手機和平板電腦的普及與越來越高的使用頻率 ,他們對移動平臺上軟件的應用越來越感興趣。該報告還通過研究證實，借助手機 app 應用成為學習工具，可以幫助學生更好地去理解知識體系、記憶知識點，同時查閱學習資料、處理作業(yè)也會更加簡單便捷。目前國內(nèi)外大多數(shù)數(shù)字化學習系統(tǒng)主要面向基于固定桌面計算機的遠程學習而設計，不能完全滿足移動環(huán)境下遠程學習的要求。 設計概述 設計思路 本系統(tǒng)是基于 Android 的“諸子百家” APP，用戶 可以使用此 APP 來 學習有關 諸子百家的思想文化 知識， 為了使用戶方便快捷的操作本系統(tǒng)從而達到良好的用戶體驗，本系統(tǒng)的 內(nèi)容大致如下 ： 首先， 在 APP 的 主界面 應 包含如下模塊： 儒家：其中包含以孔子 、孟子、荀子 為 代表人物的著作 《論語 》 、 《 孟子 》 、《 荀子 》 。 墨家：其中包含以 墨子 為 代表人物的著作《 墨子 》 。 名家：其中包含以 公孫龍 為 代表人物的著作《 公孫龍子 》 。 縱橫家：其中包含 以蘇秦、張儀為代表人物的著作 如 《 戰(zhàn)國策 》 。 農(nóng)家：其中包含 有關農(nóng)家的篇幅文章。 1兵家 ： 其中 包含有關兵家的著作 如《黃帝陰符經(jīng) 》 、 《 孫子 兵法》 等 。 1 備忘錄： 此模塊是用來 記錄用戶在 閱讀學習 時 記錄的 一些文字片段，或是心得體會等。 另外 ，各模塊中不僅僅 只有 相應的原著，還應包含有 相對應 的白話文 著作 ，以方便用戶理解學習，此外，也包含有各學者對 諸子百家 各大家的研究著作 ，用戶 可以通過閱讀這些 資料 文獻來拓寬 自己 對 諸子百家思想文化 的理解 。首先，軟件從整體功能可以分析，將功能模塊化；然后對每個模塊進行調(diào)試。 通過幾個月的觀察，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都有手機，而且?guī)缀跤幸话胍陨系娜擞檬謾C來閱讀資料，小說或者文獻等。目前，智能手機的占有率也逐漸上升，尤其是android 系統(tǒng)的智能手機，更是受到廣大手機購買者的喜歡，中興，小米， htc 等好多知名品牌都是用的 Android 系統(tǒng)。本系統(tǒng)針對這一點進行了較仔細的分析，結(jié)合老版的 移動學習 軟件基礎之上進行了改進，最后，對系統(tǒng)進行了實現(xiàn)和維護。 文獻研究法 通過對課題的分析，查閱并研究相關期刊和文獻，對課題研究中所涉及到的相關內(nèi)容和技術進行初步了解，做到心中有數(shù)，逐步掌握課題相關軟件工具的使安康學院本科生畢業(yè)論文（設計） 29 用。 技術概述 Android 平臺及 java 語言 本系統(tǒng)是以 java 為編程語言，從接口到功能，靈活多變。運行中如果某個 Activity 的畫面被另一個 Activity 所取代，則這個 Activity 停止。例如，當視圖要處理用戶的點擊事件的時候， android 就要向框架注冊一個 OnClickListener 等。 Java 語言是一種簡單易用，面向?qū)ο蟮模梢浦驳恼Z言。健壯性等等。 1） Android 介紹： Android 的系統(tǒng)架構和其它操作系統(tǒng)一樣，采用了分層的架構。早期的 Android 應用程序開發(fā)，通常通過 Android SDK（ Android軟件開發(fā)包）下使用 Java 作為編程語言來開發(fā)應用程序，但通過不同的軟件開發(fā)包，則使用的編程語言也不同。兩者之間通過由 ServiceConnection 和 AIDL 連結(jié)，達到復數(shù)程序 同時運行效果。 View 等同于J2ME 的 Displayable，程序人員可以通過 View 類與 “XML layout”檔將 UI 放置在視窗上， Android 的版本可以利用 View 打造出所謂的 Widgets，其實Widget 只是 View 的一種，所以可以使用 xml 來設計 layout， HTC 的 Android Hero手機即含有大量的 widget。 View 的構造函數(shù)不需要再 Activity中調(diào)用，但是 Displayable 的是 必須的，在 Activity 中，要通過 findViewById()來從 XML 中取得 View， Android 的 View 類的顯示很大程度上是從 XML 中讀取的。另 外還有 BitMap等同于 J2ME 的 Image。 Java 技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性，廣泛應用于個人 PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學超級計算機、移動電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時擁有全球最大的 開發(fā)者專業(yè)社群。 中介軟件介紹 中介軟件是 Android 操作系統(tǒng)應用程序的橋梁，主要分為函數(shù)和虛擬機。 SQLite，是一款輕型的數(shù)據(jù)庫，是遵守 ACID 的關聯(lián)式 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ，它的設計目標是嵌入式的，而且目前已經(jīng)在很多嵌入式產(chǎn)品中使用了它，它占用資源非常的低，在嵌入式設備中，可能只需要幾百 K 的內(nèi)存就夠了。 SQLite第一個 Alpha 版本 誕生于 2020 年 5 月。 SQLite 雖然很小巧，但是支持的 SQL 語句不會遜色于其他開源數(shù)據(jù)庫，同時它還支持事務處理功能等等。比如SQLite 支持跨平臺，操作簡單，能夠使用很多語言直接創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，而不象Access 一樣需要 Office 的支持。目前它的最安康學院本科生畢業(yè)論文（設計） 31 新版本是 。 SQLite 最大的特點就是無數(shù)據(jù)類型特點，這意味著你可以保存任何類型的數(shù)據(jù)到你所想要保存的任何表的任何列中 , 無論這列聲明的數(shù)據(jù)類型是什么 (只有在一種情況下不是 , 稍后解釋 ). 對于 SQLite 來說對字段不指定類型是完全有效的。前面提到在某種情 況下 , SQLite 的字段并不是無類型的 . 即在字段類型為 ”Integer Primary Key”時。最近幾年被推薦為Sun 公司 J2EE 平臺的設計模式，并且受到越來越多的使用 ColdFusion 和 PHP 的開發(fā)者的歡迎。 （ 1）模型 模型表示企業(yè)數(shù)據(jù)和業(yè)務規(guī)則。例如它可能用象 EJBs 和 ColdFusion Components 這樣的構件對象來處理數(shù)據(jù)庫。由于應用于模型的代碼只需寫一次就可以被多個視圖重用，所以減少了代碼的重復性。對老式的 Web 應用程序來說，視圖就是由 HTML 元素組成的界面，在新式的 Web 應用程序中， HTML 依舊在視圖中扮演著重要的角色，但一些新的技術已層出不窮，它們包括 Macromedia Flash 和象 XHTML， XML/XSL， WML 等一些標識語言和 Web 序的界面變得越來越有挑戰(zhàn)性。在視圖中其實沒有真正的處理發(fā)生，不管這些數(shù)據(jù)是聯(lián)機存儲的還是一個雇員列表，作為視圖來講，它只是作為一種輸出數(shù)據(jù)并允許用戶操縱的方式。所以當單擊Web 頁面中的超鏈接和發(fā)送 HTML 表單時，控制器本身不輸出任何東西和做任何的處理。 綜上所述， MVC 的處理過程是首先控制器接收用戶的請求，并決定應該調(diào)用哪個模型來進行處理，然后模型用業(yè)務邏輯來處理用戶的請求并返回數(shù)據(jù)，最后控制器用相應的視圖格式化模型返回的數(shù)據(jù)，并通過表示層呈現(xiàn)給用戶。關鍵的控制器則變?yōu)榱?Android 四大組件之一的 Activity，他通過獲取數(shù)據(jù)且通過 Intent 意圖對象進行數(shù)據(jù)傳遞，而且能夠從程序中獲取 XML 定義的控件對其進行數(shù)據(jù)交互。 Activity 是一個用戶的界面基類， 屬于 UI。 Intent 實現(xiàn) Activity、 service 等之間的跳轉(zhuǎn)和數(shù)據(jù)傳輸。 ContentProvider 負責數(shù)據(jù)的存儲和讀取。 activity 的生命周期：即 “產(chǎn)生、運行、銷毀 ”，但是這其中會調(diào)用許多方法 onCreate（創(chuàng)建） 、onStart（激活） 、 onResume（恢復） 、 onPause（暫停） 、 onStop（停止） 、onDestroy（銷毀） 、 onRestart（重啟）。 BroadCast Recevicer：接受一種或者多種 Intent 作觸發(fā)事件，接受相關消息，做一些簡單處理，轉(zhuǎn)換成一條 Notification，統(tǒng)一了 Android 的事件廣播模型。 Broadcast Receiver 通過 NotificationManager 來通知用戶這些事情發(fā)生了， BroadcastReceiver注冊的有兩種方式，一種是可以在 中注冊，另一種可以在運行時的代碼中使用 ()進行注冊。 Content provider：內(nèi)容提供者，可通過它來共享自己的數(shù)據(jù)給外部調(diào)用，給第三方應用提供數(shù)據(jù)訪問的接口。可行性研究的目的就是用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。 現(xiàn)在手機的變化可以說是豐富多彩，其變化體現(xiàn)在不同的方向，包括手機屏幕的尺寸、操作系統(tǒng)、功能以及其他的通信設備類型的改變。然而，基于手機的移動 學習是一種信息技術支撐下的新的學習形態(tài)，技術環(huán)境對于其成敗而言具有基礎性和根本性的影 響，因此能夠創(chuàng)建一個強有力的信息技術基礎設施環(huán)境，是基于手機的移動 學習能否取得成功的首要物質(zhì)技術保證。例如，魅族 M8 采用了三星S3C6410 處理器，出于大屏幕對電力消耗的考慮， M8 的處理器運行頻率限定在了 667MHZ。 目前市場上 的智能 手機 已經(jīng) 普及， 由于智能手機變得越來越像掌上電腦，顯示屏尺寸變得更加重要。 一款具有較好性能的手機除了需要具備高速的處理芯片、標準化的顯示屏以外，還需要具備其他一些功能，例如：大存儲芯片和存儲擴展能力、支持播放式的手機電視、支持 GPS 導航、操作系統(tǒng)必須支持新的應用安裝、配備大容量的電池和良好的人際交互界面。因此，手機 由于具備體積小、攜帶方便、處理文件高速高效等特點，是符合移動學習對移動媒體終端的要求的，將其作為 移動 學習的學習終端是可行的。如果能為學習者提供豐富的學習資源，手機作為 移動學習的終端將更為學習者所接 受，反之如果學習資源匱乏，學習者在使用時不免會產(chǎn)生疑慮，學習效果將會受到影響。 學習者在日常生活中，不僅可以利用閱讀軟件、學習 工具（如字典、外語學習、翻譯、題庫、詞典等）（如圖 4 所示）和多