【摘要】第一篇：有理數的加減混合運算 有理數的加減混合運算 篇一：有理數的加減混合運算練習 有理數的加減混合運算練習 （一）有理數的加減法 ⑴同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加； ⑵絕...
2024-10-17 17:31
【摘要】......有理數加減混合運算（（含答案））【模擬試題】（答題時間：20分鐘）1.填空：（1）某人向東走5米，記作米，那么向西走10米，應記作__________米，也可以說成向東走__________
2025-08-10 16:47
【摘要】第二十五課時一、課題§有理數的加減混合運算（2）二、教學目標讓學生熟練地進行有理數加減混合運算，并利用運算律簡化運算．三、教學重點和難點重點：加減運算法則和加法運算律．難點：省略加號與括號的代數和的計算．四、教學手段現代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程（一）
2025-02-01 07:11
【摘要】有理數加減混合運算（（含答案））【模擬試題】（答題時間：20分鐘）1.填空：（1）某人向東走5米，記作米，那么向西走10米，應記作__________米，也可以說成向東走__________米。（2）米表示比海平面高17米，那么米表示_________，0米表示_________。（3）一小組5人的口語成績平均為8分，將5人的成績簡記為：，，請寫
2025-08-10 17:02
【摘要】第二十四課時一、課題§有理數的加減混合運算（1）二、教學目標1．使學生理解有理數的加減法可以互相轉化，并了解代數和概念；2．使學生熟練地進行有理數的加減混合運算；3．培養(yǎng)學生的運算能力．三、教學重點和難點重點：準確迅速地進行有理數的加減混合運算．難點：減法直接轉化為加法及混合運算的準確性．四、教
2025-02-01 07:01
【摘要】有理數的加減混合運算教案第二課時教學目標(一)教學知識點靈活運用有理數運算法則進行加減混合運算.(二)能力訓練要求.，適當運用運算律簡化運算.(三)情感與價值觀要求利用游戲來訓練有理數的加減混合運算，以增加學習的趣味性.教學重點利用加法運算律簡化運算.教學難點利用加法運算律簡化運算教學方法分組討論法.教具準備學生每人準備白卡片、
2025-06-04 03:10
2025-08-10 16:58
【摘要】教學設計方案終稿課題有理數加減混合運算姓名學科數學學校年級七年級教學目標知識與技能：初步會用有理數的加、減運算法則進行混合運算，并會用運算律進行簡便計算。過程與方法：利用有理數的加減混合運算解決一些簡單實際問題,使學生初步了解類比學習的思想方法。情感態(tài)度與價值觀：通過有理數的混合運算解決實際問題，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，體會有理數
2025-06-04 02:45
【摘要】第一篇：有理數加減混合運算教學反思 有理數加減混合運算教學反思 根據學生的年齡特征，本節(jié)課利用例題導入，創(chuàng)設問題情境，讓學生通過觀察、分析等一系列思維活動得出加法運算律在進行加減混合運算時可簡化計...
2024-10-17 17:30
【摘要】第一篇：有理數加減混合運算((含答案)) 有理數加減混合運算（（含答案））【模擬試題】（答題時間：20分鐘） ： （1）某人向東走5米，記作+5米，那么向西走10米，應記作__________米...
2024-10-17 17:42
【摘要】第一篇：有理數加減混合運算教學設計 《有理數的加減混合運算》教學設計 石娟娟 教學目標:知識與技能：初步會用有理數的加、減運算法則進行混合運算，并會用運算律進行簡便計算。過程與方法：利用有理數的...
【摘要】第一篇：有理數的加減混合運算教案 有理數的加減混合運算教案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址 2．7有理數的加減混合運算 教學目標: 知識與技能：初步會用有理數的加、減運...
2024-10-17 17:33
【摘要】有理數的加減混合運算（一）課題下一頁上一頁想一想：1．敘述有理數加法法則．2．敘述有理數減法法則．3．敘述加法的運算律．4．符號“+”和“-”各表達哪些意義？5．化簡：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)．6．口算：(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)
2024-12-20 15:04
【摘要】數學練習（一）〔有理數加減法運算練習〕一、加減法法則、運算律的復習。A．△同號兩數相加，取__________________,并把____________________________。1、（–3）+（–9）
【摘要】......星期六內容：有理數加減混合運算（一）組織形式：新課第一小時規(guī)劃：一講解基礎知識（15）二練習（35）第二小時規(guī)劃：一檢查練習并講解錯誤的地方
2025-05-12 04:01
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