中小型幼兒園活動空間設(shè)計開題報告-在線瀏覽
2025-05-11 06:07本頁面
【正文】 特色的幼兒園。整個設(shè)計圍繞著幼兒的心理和生理特點(diǎn)，設(shè)計出各種各樣的幼兒園活動空間。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要充分利用室內(nèi)外的地面、墻面和空間，盡可能多為幼兒提供接受各種知識或信息刺激的機(jī)會和條件，以促進(jìn)幼兒的無意識學(xué)習(xí)的能力，在幼兒園的一日生活中，不知不覺地接受熏陶，吸收知識。為此我應(yīng)該根據(jù)幼兒注意對象廣泛、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，布置內(nèi)容系統(tǒng)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。在活動區(qū)應(yīng)設(shè)計、提供符合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角。通過閱讀國內(nèi)外有關(guān)幼兒園的信息我了解到了更多豐富的內(nèi)涵和面臨的問題，希望能夠改變中小城市中全日制幼兒園活動空間的集體模式，主要從幼兒園的活動空間入手，比如：教室，臥室，專用活動室, 室內(nèi)交通空間區(qū)，戶外活動區(qū)域，道路等等，設(shè)計出符合幼兒需要的各種活動空間。主要參考文獻(xiàn)資料：[1][M].北京:水利水電出版社,2003.[2][M].湖北:湖北美術(shù)出版社,2008.[3][M].北京:高等教育出版社,2006.[4][M].長春:東北師范大學(xué)出版社,2003.[5][J].幼教園地,2009(08).[6]季 [J].學(xué)問,2009(01).[7][M].北京:中國教育出版社,2009.[8][J].山西建筑學(xué)報,2006(06). [9][M].廣州:新世紀(jì)出版社,2005.[10][M].遼寧:遼寧美術(shù)出版社,2008..三、課題研究的內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo)：本課題的研究內(nèi)容是：中小型幼兒園活動空間設(shè)計本課題的研究方法是：第一，廣泛閱讀各類書籍，學(xué)習(xí)各種理論，構(gòu)筑研究該命題的理論平臺，從更深的層面上來認(rèn)識和了解中小型幼兒園活動空間設(shè)計合理性。第三，讓自己研究的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)際操作的過程中去豐富和驗(yàn)證自己獲取的各種理論知識的正確與否，不斷的充實(shí)對中小型幼兒園活動空間設(shè)計更深層的認(rèn)識與理解。本課題的預(yù)期目標(biāo)為：通過書寫該設(shè)計說明，預(yù)計形成比較系統(tǒng)的理論研究成果形成設(shè)計說明一篇。四、所需儀器設(shè)
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