【摘要】第一篇:六年級分數應用題練習 六年級分數應用題練習小明讀一本書,第一天讀了50頁,第二天讀了余下的1/3,這時還有100頁未讀,這本書共有多少頁?甲、乙兩庫共有糧食280噸,若從甲庫運出1/8給乙?guī)?..
2024-10-24 21:01
【摘要】第一篇:六年級下冊圓柱和圓錐應用題練習 六年級下冊圓柱和圓錐應用題練習 (1)一個圓柱形蓄水池,直徑10米,深2米。這個蓄水池的占地面積是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面積是多少? (...
2024-11-13 04:32
【摘要】六年級數學典型應用題專項練習題1、兩桶油共重45千克,把A桶的16倒入B桶后,這時A桶與B桶油重量相等,求A、B兩桶原來各有多少千克油?2、一批零件,師傅單獨加工需要12小時,徒弟單獨加工需要15小時。師徒二人合作,完成任務時,師傅比徒弟多加工20個。問這批零件共有多少個?3、一段路兩隊合修15天
2025-05-22 03:35
【摘要】六年級下冊“百分數應用題”專項練習二班級:姓名:1、電視機廠,5月份實際生產6000臺,超額1000臺,超額完成的分之幾?2、三年級一班有42名同學。參加游泳比賽的有18名。參加游泳比賽的占全班人數的幾分之幾?3、機修車間有男工25人,女工20人,女工占車間總人數的百分之幾? 4、玩具廠第一季
2024-09-01 10:54
【摘要】六年級應用題綜合復習(一)1、機床廠要加工一批零件,原計劃每天加工400個,15天完成,,實際用了多少天就完成任務?①實際每天加工500個。列式:②實際每天多加工100個。列式:③實
2024-09-15 03:49
【摘要】六年級下冊“百分數應用題”專項練習四1、六年級有學生160人,已達到《國家體育煉標準》(兒童組)的有120人。六年級學生的達標率是多少?2、某銀行存款有兩種選擇:一年期·二年期。%,%,如果有10000元存入銀行二年后取出,怎樣獲利最多?3、小飛家原來每月用水約10噸,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸,每月
2024-09-15 03:47
【摘要】第六講分數除法應用題姓名: 一、根據關鍵句寫數量關系。 “一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=() “男生占全班人數的”,把()看作單位“1”,()×=() “鴨只數的等于雞”把...
2024-12-04 04:58
【摘要】專業(yè)資料整理分享分數乘法應用題分類練習第一類:求一個數的幾分之幾是多少?求一個數的幾分之幾就是用這個數乘以幾分之幾(分率)例1、一袋大米100千克,吃了,吃了多少千克?練習:1、五年級運磚150塊,六年級運的是五年
2025-05-11 02:29
【摘要】1.有兩框蘋果,第一框重30千克,如果從第一框中取出千克放入第二框,則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克?2.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹的,?3.爺爺每天慢跑6圈,現在已經跑了半圈,大約用了2分鐘。照這個速度,爺爺每天慢跑要用多少時間?4.一共有240千克水果糖,每袋裝千克,才裝完了總重量的,她們已經裝完了多少袋?
2025-05-25 02:17
【摘要】六年級數學典型應用題專項練習題1、兩桶油共重45千克,把A桶的倒入B桶后,這時A桶與B桶油重量相等,求A、B兩桶原來各有多少千克油?2、一批零件,師傅單獨加工需要12小時,徒弟單獨加工需要15小時。師徒二人合作,完成任務時,師傅比徒弟多加工20個。問這批零件共有多少個?3、一段路兩隊合修15天能完成。甲隊單獨修6天,乙隊單獨修7天,共完成全部工程的。
2025-05-22 04:08
【摘要】六年級數學應用題大全六年級數學應用題1一、分數的應用題 1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶? 2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米? 3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米? 4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數的2/7,比師傅少做21個,這批零件有多少個
【摘要】六年級圓柱圓錐應用題專項復習【概念梳理】一、圓柱:以矩形的一邊為軸,旋轉一周所圍成的立體圖形,叫圓柱。(如蠟燭、石柱、易拉罐等。)圓柱由3個面圍成。圓柱的上、下兩個面叫做底面;圓柱周圍的面(上下底面除外),叫做側面。圓柱的兩個底面之間的距離叫做高。:S表=S側+2S底=2πr(h+r)------圓柱的表面積=圓柱的側面積+兩個底面的面積S側=Ch(注:c為πd
2025-06-03 23:28
【摘要】1、六(1)班同學平均分成3組去植樹。第一小組分得總數的多5棵,第二小組分得剩下的多12棵,最后剩下的給了第三小組,結果三組分得的同樣多。這批樹有多少棵?2、光華電子廠有四個車間,第一、二車間共105人,第二、三、四車間共270人。第二車間正好占全廠人數的。全廠共有多
2025-01-09 20:24
【摘要】分數應用題(一)一、準確計算:(怎樣簡便就怎樣算)(+)×(-)×-÷4【-(-)】×二、解決問題:左圖平行四邊形中相鄰的兩條邊長度分別是米和米,其中一條邊上的高是米,另一條邊上的高多少米?
2025-05-11 02:18