【摘要】授課人:孫曉武鳳陽縣板橋中學(xué)一、知識回味y=kx+b的形式:(1)3x+y=7(2)3x+4y=13y=-3x+7y=-3/4x+13/4(1)y=2x-1(2)y=-2x+2二、探究學(xué)習(xí)
2024-09-05 01:41
【摘要】知識回顧1、二元一次方程與對應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系?2、在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(1)x-y=0(2)x+y=0探究學(xué)習(xí)探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
2024-09-15 19:43
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2024-12-01 13:33
【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師備課時間備課組長(簽字)授課教師授課時間星期年級班級學(xué)生姓名累計課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用代入法解二元一次方程組。2、初步體會解二元一次方程組的“消元”思想及數(shù)學(xué)研究者的“化未知為已知”的化歸思想。重點:會用代入法解二元一次方程組.難點:體會消元思想
2024-09-27 08:23
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2024-08-03 20:55
【摘要】第一篇:二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)教案 《二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)》教案設(shè)計 湖州四中 金志彬 一、教材分析 本課是對七年級下冊的第二章第三節(jié)《解二元一次方程組》加強鞏固,熟練的解二元一次方程...
2024-10-21 06:20
【摘要】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級下冊復(fù)習(xí)回顧把下列等式分別寫成用含y的式子表示x,用含x的式子表示y。①x+y=22②6x-y=1③3x-y=4x+6④2x-y=7引例籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負,每隊勝一場得2分
2024-09-05 01:42
【摘要】第一篇:二元一次方程組的解法教學(xué)設(shè)計 永年縣第八中學(xué)王銀川七年級數(shù)學(xué) 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) (1)知識與技能:使學(xué)生掌握用加減法解二元一次方程組的步驟;能運用加減法解二元一次方程組。 ...
2024-10-21 05:51
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題。【教學(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,此
2024-07-18 15:42
【摘要】復(fù)習(xí)?1、解二元一次方程組的基本思路是什么??2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、消元(為把二元一元)2、用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)練習(xí):解下列方程組y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②
2024-09-15 19:33
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解:設(shè)這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2024-08-28 07:32
【摘要】課題一元二次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師周文軍備課時間備課組長(簽字)授課教師授課時間星期年級班級學(xué)生姓名累計課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練運用代入法解二元一次方程組2、運用方程組的解完成字母求值得問題重點難點:重點:運用代入法解二元一次方程組難點:解方程組方法的靈活應(yīng)用
2024-09-27 08:00
【摘要】二元一次方程組(一)代入消元法例1、解方程組(1)、(2)、3、練習(xí):(1)、(2)、(3)、(4)、(一)加減消元
2025-05-11 03:06
【摘要】§二元一次方程組的解法(二)主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個
2024-09-15 02:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解二元一次方程、二元一次方程組和它們的解的含義2、會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程組的解3、學(xué)會類比的方法遷移知識,體驗二元一次方程組處理問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的樂趣。?重點:?二元一次方程組、二元一次方程組和它們的解的含義。?難點:?嘗試找二元一次方程組的解的過程。一元:一個未知數(shù)
2025-07-13 14:51