對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿范文-在線瀏覽
2025-05-11 00:47本頁面
【正文】 大啊!習慣又分為好習慣和壞習慣。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會?！边@位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。我們都羨慕科大少年班的學(xué)生，認為他們智力超群，是天之驕子。周峰認識漢字，記憶，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。這是他量化的學(xué)習習慣。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準時打開收音機。周峰學(xué)習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了。那么，如何培養(yǎng)良好的習慣呢?我用我自己的親身經(jīng)歷來告訴你吧：我以前膽子特小，有問題不敢問老師，只有問同學(xué)，有很多時候，同學(xué)也講不清楚，弄得我一頭霧水。我想把問題說出來，可又怕別的同學(xué)認為這個問題很幼稚會笑話我，我就沒面子了。過了一會兒，我看到陳欣和楊敏不停地問問題，而且每當老師告訴了他們答案的時候，他們顯得那么開心。取而代之的，是獲得的喜悅。從那以后，我不懂就問，漸漸養(yǎng)成了好習慣。當然，要養(yǎng)成一個好習慣是很不容易的。這是一個長期發(fā)展的過程，也是磨練我們意志、性格、品質(zhì)的過程。但我們是新時代的青年，為了我們的明天，為了展示我們的青春風采，讓我們——養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)秀中學(xué)生!對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿范文3各位老師、同學(xué)們：大家好!今天，我要講的內(nèi)容是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學(xué)生”。還配上了垃圾遍地的圖片。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃頭。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。就是因為他用冬瓜作練習時，養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。比如：在公共場所，不大聲吵鬧、不亂丟垃圾。早上和中午不早到校。在公共汽車上，能主動給老人和抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊。在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。播下一種習慣，便會收獲一種性格。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當前面幾個人之后，他覺得自己沒有什么希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能謀大事。”福特就這樣進了公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”。“天下大事必作于細”，再偉大的成就，都要從一點一滴的小事做起!良好的行為習慣包括很多方面，比如前面講到的隨手撿拾垃圾，講清潔愛衛(wèi)生的好習慣，今天我們要談的是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。那么尖子生們都是如何煉成的?我要告訴大家，真正拉開差距的，不是智商，而是下面我將要給大家分享的這八個良好的學(xué)習習慣!1常設(shè)小目標目標包括兩類，一類是長期穩(wěn)定的目標，短期內(nèi)不會變化，這個不用多講。有人曾經(jīng)專門對大中小學(xué)生的三十多項品質(zhì)進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學(xué)習成績幾乎沒有影響，而真正能影響成績的只有一個品質(zhì)——自控力。比如，要求自己每次課前一分鐘不講廢話，而是回顧一道昨天的錯題或知識點。能管住自己，也就擋住了各種學(xué)習上的負面干擾，長期堅持，那個“大目標”也才會更接地氣，這就是“千里之行，始于足下”。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間。學(xué)習流程的例子!尋疑、暫存、解疑、鞏固。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不要一曝十寒。條理清晰，能保證我們把時間用在最重要的事情上。這個“閱讀能力”不再是能閱讀多少字的，能獲得多少知識，閱讀速度有多快，而是能通過閱讀能解決什么樣的問題。不僅需要獨立去閱讀一些中外名著或
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