工程造價(jià)實(shí)習(xí)心得報(bào)告-在線瀏覽
2025-04-11 03:19本頁面
【正文】 平整場地：建筑物場地厚度在177?！ ∑秸麍龅赜?jì)算規(guī)則 (1)清單規(guī)則：按設(shè)計(jì)圖示尺寸以建筑物首層面積計(jì)算?！ ∑秸麍龅赜?jì)算公式 S=(A+4)(B+4)=S底+2L外+16 式中：S———平整場地工程量。B———建筑物寬度方向外墻外邊線長度。L外———建筑物外墻外邊線周長。 基礎(chǔ)土方開挖計(jì)算 開挖土方計(jì)算規(guī)則 (1)、清單規(guī)則：挖基礎(chǔ)土方按設(shè)計(jì)圖示尺寸以基礎(chǔ)墊層底面積乘挖土深度計(jì)算。槽底面積應(yīng)以槽底的長乘以槽底的寬，槽底長和寬是指基礎(chǔ)底寬外加工作面，當(dāng)需要放坡時(shí)，應(yīng)將放坡的土方量合并于總土方量中?！ ?2)、定額規(guī)則：基槽開挖：V=(A+2C+KH)HL。A———槽底寬度。H———基槽深度。. 其中外墻基槽長度以外墻中心線計(jì)算，內(nèi)墻基槽長度以內(nèi)墻凈長計(jì)算，交接重合出不予扣除。式中：V———基坑體積。B———基坑上口寬度。b———基坑底面寬度。式中室外地坪以下建(構(gòu))筑物被埋置部分的體積一般包括墊層、墻基礎(chǔ)、柱基礎(chǔ)、以及地下建筑物、構(gòu)筑物等所占體積 室內(nèi)回填土體積=主墻間凈面積回填土厚度各種溝道所占體積 主墻間凈面積=S底(L中墻厚+L內(nèi)墻厚) 式中：底———底層建筑面積。L內(nèi)———內(nèi)墻凈長線長度。土方運(yùn)輸應(yīng)按不同的運(yùn)輸方式和運(yùn)距分別以立方米計(jì)算?！ ′摻罟こ塘坑?jì)算步驟 (1)、確定構(gòu)件砼的強(qiáng)度等級(jí)和抗震級(jí)別。(3)、計(jì)算鋼筋的錨固長度La，抗震錨固長度Lae，鋼筋的搭接長度Ll，抗震搭接長度Lle。(7)、按不同直徑和鋼種分別匯總預(yù)制構(gòu)件鋼筋重量 鋼筋工程量基本計(jì)算規(guī)則及公式 (1)、計(jì)算規(guī)則：鋼筋工程量應(yīng)區(qū)分不同鋼筋類別、鋼種和直徑分別以噸(t)計(jì)算其重量。自然接頭損耗及下料損耗已包括在鋼筋的損耗率之內(nèi)，不得另計(jì)?！ ×旱匿摻钣?jì)算規(guī)則及公式 單跨梁鋼筋的計(jì)算公式：直鋼筋凈長=L2C。彎起鋼筋兩端帶直鉤凈長=L2C+2()彎起高度+2(梁高保護(hù)層厚度2)?！ ∠虏夸摻铋L度=凈跨長+左右支座錨固值 (2)、中間跨鋼筋的計(jì)算：中間支座負(fù)筋長度=兩邊跨設(shè)計(jì)構(gòu)造長度+中間支座值?！ ?4)、腰筋、拉筋、吊筋應(yīng)按構(gòu)造要求計(jì)算其長度?！ ?1)、受力筋長度=軸線尺寸+左錨固+右錨固+兩端彎鉤(如果是Ⅰ級(jí)筋)。 負(fù)筋根數(shù)=(布筋范圍扣減值)/布筋間距+1 (3)、分布筋長度=負(fù)筋布置范圍長度負(fù)筋扣減值： 負(fù)筋分布筋根數(shù)=負(fù)筋的長度/分布筋間距+1 (4)、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、支撐鋼筋(雙層鋼筋時(shí)支撐上下層) 根據(jù)實(shí)際情況直接計(jì)算鋼筋的長度、根數(shù)。頂層縱筋長度=層凈高Hn+頂層鋼筋錨固值。內(nèi)墻條基砼墊層體積=內(nèi)墻條形基礎(chǔ)砼墊層的凈長線長度砼墊層的截面積?！ 〗o我留下的印象特別深刻的是： 外腳手架的高層搭設(shè)。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆?！ ? 文明施工問題。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作， 而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。此次實(shí)習(xí)，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了 許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。也許親臨其境才能意識(shí)到自己能力的欠缺。而且對整個(gè)預(yù)算工作的各個(gè)流程也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了課本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際實(shí)習(xí)中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足。培養(yǎng)了我獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。有很多知識(shí)是要等以后我自己出去工作后才回明白和理解的。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。使自己得到更多的鍛煉 實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用只是試算。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新
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