20xx實習調(diào)查報告范文-在線瀏覽
2025-03-30 15:11本頁面
【正文】 有直接本科文憑。 在方面，三年級的數(shù)學老師基本都采用問答法、講授法，并側(cè)重情境教學法以更好地達到效果，同時在課堂中較多的利用小組討論學習來讓學生發(fā)現(xiàn)、鞏固其中的知識要點。在多媒體和投影儀的選擇上，教師偏向于投影儀的使用，同時課堂知識點主要是根據(jù)課本來進行安排，并在黑板上以板書參與講解說明。在數(shù)學教學的過程中一定要多問個 為什么 ，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內(nèi)容?！ 慕虒W態(tài)度上來講，小學的孩子都還未定型，心性不穩(wěn)，對于中低段的學生來說更是如此，不僅一個班里的學生數(shù)學成績有很大的差別，學生自身不同時段數(shù)學成績也有很大差別，小學數(shù)學老師們認為可以把學生分為幾等，以此來進行因材施教。同時，他們一直覺得4年級的數(shù)學知識掌握是十分重要的，因為這對6年級的后續(xù)學習墊點了一定的基礎。當然，老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情。在整個數(shù)學教學的過程中，三年級的數(shù)學老師們對學生之間的交流和學生自己的計算推理很重視。 科學： 可以說近幾年來，學校對科學已經(jīng)是越來越重視。在自己也參與了1個月的科學教學工作以及自己對其他科學教師的聽課、采訪，以及其他教師對自己科學教學的評價，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的科學教師在重視科學知識的基礎上越來越注重科學思想以及科學知識的滲透，在課堂中也越來越重對學生科學素養(yǎng)，包括興趣、操作能力等方面的引導和開發(fā)，并且更注重學生的體驗感，在大多數(shù)課堂中讓學生進行小組合作實驗來發(fā)現(xiàn)、理解和鞏固科學知識。同時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的科學教學而對于教師來言，金華市的科學教師常常進行教師比武、培訓，注重教師科學技能等素質(zhì)的培養(yǎng)。其一，在從事科學教學的教師中有部分教師原本是從事數(shù)學教學工作的。其三，學校對科學教育的資金投入還不夠多，一個學校只有2間科學閱覽室，另外科學小組進行培訓比賽是所需的資金都是由學生自己出的，而不是學校投入的?！ “嘀魅喂ぷ鳎嚎梢哉f，一年級的學生是最難管的。申老師從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。而除此以外，我還需和班主任一起送學生至校門口，等其父母來接孩子?？磥?，學校與家庭的聯(lián)系還是比較緊密的，而且雙方都越來越重視這種 家校聯(lián)系 。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，以不變的激情奮斗下去，多了
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1