新高一班主任工作計劃3篇-在線瀏覽
2025-03-30 12:53本頁面
【正文】 影響班風。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。面對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過班主任的引領，來規(guī)范學生們的行為習慣。形成勤奮好學，合作競爭的學習風氣。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長取得共識，并且充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。當然，還應該通過觀察、與學生談心、以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握學生的思想動向。對待擔任班主任工作，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 二、全班情況分析 本班現有38人，男生26人，女生12人。但是作為高一學生不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學習成績上，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求，這些對學生來說微不足道，更應該在學習方面有所提高和突破?！ ∪^斗目標 班風、學風、考風優(yōu)良。 學生德育考核合格率。 培育團體合作意識，構建和諧進取的班集體。 一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(2)加強教室和宿舍建設。(3)通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感?！ ?二)、指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。我希望通過以上三個方面的工作，使我
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