小學教導主任工作計劃-在線瀏覽
2025-03-30 11:14本頁面
【正文】 學期教學管理的重點放在課堂教學上，教師要按教學計劃完成教學任務(wù)，嚴格執(zhí)行上課制度，上課目標是打造“理想課堂”。加強隨堂聽課與個別指導。 ?。航處熞笇W生自學，幫助學生解答自學中的疑難問題，幫助學生進一步理解課堂教學內(nèi)容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導、分散輔導為主，講求實效，實現(xiàn)輕負擔、高質(zhì)量，讓學生想學、會學、樂學。主管教學校長，學科主任要深入課堂，實行點課、聽課制度，了解掌握教師教學 動態(tài)，學生的學習常態(tài)，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果，要求每節(jié)課都要高效，提高常態(tài)課的實效性?！ 。簢栏褡鳂I(yè)管理?！ ?二)抓教研，實現(xiàn)研究增效 校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式。要求：按時參加，人員齊，年級組和教研組發(fā)揮學科責任人，年級組教師的作用，形成提高質(zhì)量的凝聚力，不斷探討不同年級組的教學方式和方法，開展行之有效的教研活動。本學期教研活動按兩個層面進行：，青藍兩方教師手拉手相互交流，共同發(fā)展，每人上一節(jié)示范課?！ ?三)抓學習，實現(xiàn)優(yōu)師增效 我們要通過校本培訓使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學技能，具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識，樂于奉獻，并使一部分教師成為學者型教師。在信息時代要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑，業(yè)務(wù)學習以自學為主，本學期定時舉行業(yè)務(wù)培訓講座，定期開展個案分析，反思教學等形式的教學活動?！ 《⒌掠ぷ鳎骸 ∝瀼攸h和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。堅持要求每周上好一堂周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間對學生進行有針對性的教育?！ 娀虒W常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控?！ ∷?、具體工作及措施： (一)加強教學常規(guī)管理，提升教學管理水平 。繼續(xù)落實巡課制度，加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查。本學期語文教研組要求通過年級組集體備課，認真鉆研教參、閱讀教材，在教科書上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果。 。教師要注意隨時摘記學生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶，并認真記錄對學困生幫扶的過程和效果?！ ?。堅持教學常規(guī)檢查的高標準要求，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導處檢查與領(lǐng)導檢查相結(jié)合，注重教學指導，注重質(zhì)量評價，為年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。樹立學校大家庭觀念，所有教師都要把自己當成學校人，行政領(lǐng)導班子要多多走進教師身邊，與諸多老師尤其是新進教師進行多交流、多溝通，以實現(xiàn)和諧相處的目標。繼續(xù)抓教師的自學、自悟、自我提高，探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己”的成長之路。本學期學校將繼續(xù)實施“青年教師培養(yǎng)計劃”，為青年教師搭建平臺，使青年教師在教育、教學、班級管理水平上有明顯的提高。旨在通過研討活動對新進教師教學情況進行了解和診斷，提出教學建議。以學科教研組為單位，圍繞某個專題研究問題進行教學設(shè)計，并以所確定的教學內(nèi)容進行課堂教學展示活動。每次教研課后，教研組要及時組織教師評課，在研課、上課、反思的過程中，促使廣大教師互相取長補短，提升教材分析把握能力，提升課堂教學駕馭能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。為了展示我校的教研動態(tài)，加強與外校的合作交流，達到共同學習、共同提高的目的，我們將切實組織開展校際交流教學觀摩活動，為提高教師的課堂教學水平起到進一步的促進作用。積極組織青年教師參加各級優(yōu)課評選活動，為他們提供展示的舞臺，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，提高課堂教學質(zhì)量，促進青年教師的專業(yè)化成長。議課活動也力求及時高效，全程參與行政必須發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，分年級、分學科及時反饋在教學中收獲與得失。繼續(xù)落實“健康第一”思想，促進學生身體素質(zhì)的全面提高，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，力求使學生體質(zhì)健康達標。嚴格履行電子化學籍管理辦法，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學生卡的管理使用工作。做好各班學生成績收集存檔工作?！ ！ ！ ??！ ?。 ?！ ∈路荨 〉谝恢?
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