學(xué)校音樂老師個人計劃范文最新-在線瀏覽
2025-03-30 03:32本頁面
【正文】 樂的多解性和個性化的演繹提供了廣闊的舞臺。??以審美為中心??在整個音樂教學(xué)過程中，要以音樂的`美感來感染學(xué)生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。近年來國外的音樂教育，很重視從音樂文化上去開拓。??以（音樂）學(xué)科為基點??作為一門學(xué)科必然有它自身的體系，音樂學(xué)科也不例外。??加強(qiáng)實踐與創(chuàng)造??音樂課是實踐性很強(qiáng)的教學(xué)活動。其次，就音樂教學(xué)活動而言，學(xué)生離開了演唱、演奏、創(chuàng)作、鑒賞等音樂實踐活動，就很難獲得直接經(jīng)驗；同樣，離開了直接經(jīng)驗，學(xué)生也很難做到進(jìn)一步感受、體驗、理解、鑒賞音樂。??加強(qiáng)綜合與滲透??音樂課的綜合性表現(xiàn)在三個不同的層次上。其二，音樂藝術(shù)與姊妹藝術(shù)間的相互聯(lián)系。其目的是開闊學(xué)生的文化視野，發(fā)展學(xué)生的形象思維和抽象思維能力，以提高其綜合文化素質(zhì)。??把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終??興趣是最好的老師，是人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。在組織音樂教學(xué)活動時，都應(yīng)充分挖掘音樂作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，發(fā)揮音樂作品的藝術(shù)魅力，創(chuàng)造性地設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣及愛好。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。??個別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。??要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案。本套教科書有以下特點：??體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確小學(xué)教育目標(biāo)，落實《
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