423世界讀書日系列活動方案四篇-在線瀏覽
2025-03-29 22:54本頁面
【正文】 4月29日上午讓孩子把預售的書籍及零錢包等帶來。每個小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：活動時間：4月22日活動地點：各班班級教室活動資料：第一階段：策劃啟動階段組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。第二階段：實施階段請各家庭于4月20日前上交自制圖書。準備活動當天制作書簽材料。團體觀看學習讀書意義及好處。評選優(yōu)秀自制圖書家庭，分發(fā)獎狀。家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。為了更好地發(fā)揮圖書館在我校教學、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學習的良好習慣，經(jīng)學校領導同意，校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、圖書館決定在4月23日“世界讀書日”期間，聯(lián)合舉辦為期一個月的“讀書月”系列活動。”二、活動內(nèi)容(一)第一屆圖書漂流具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站”(二)佳片賞析 在活動期間，每周圖書館負責選取
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