20xx幼兒園中班交通安全課堂教案范本五篇-在線瀏覽
2025-03-29 22:20本頁面
【正文】 么用處?！ 〗處煟鹤孕熊噾撛谑裁吹郎闲惺?自行車應該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢? 小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對?！ 〗處煟哼@是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的? 小朋友們，現(xiàn)在我們來看一看，站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的? 好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎勵一下小朋友啦，老師請小朋友和老師一起來做個游戲。然后將你們的小汽車開回來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈，并根據(jù)信號動作?！ 〗逃變阂⒁獍踩瑯淞⒆晕冶Ｗo意識。 加強幼兒的安全意識?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮眯∫巫哟罱ㄒ粋€公共汽車的場景，方向盤一個?！ 』顒舆^程： 一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時應該注意什么。乘什么車去呢?乘車時應注意些什么呢? 老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請幼兒找到相應的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對的?！ ∥覀兂塑嚂r，首先要依次排隊上下車，不能擁擠。乘車時不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外。車停穩(wěn)后才可以依次下車。 ?！ ∮變簣@中班交通安全教案范本三 活動目標 ，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 。 。 兒童自行車兩輛、騎車方向盤四個、各種交通安全標志，小貼紙。(2)兔寶寶不看紅綠燈，想沖到馬路對面去，被媽媽給拉住了。 活動過程 一、教師帶領幼兒去兒童樂園玩，激發(fā)孩子的興趣?！ 焼枺?1)“小朋友們，我們應該走哪一種路呀?” (2)“為什么要走這條路呢?” 請幼兒自由觀察，討論，引導幼兒認識人行道和車行道的安全標志圖。) 場景二：繼續(xù)帶領幼兒走到十字路口。 場景三：帶幼兒繼續(xù)走到天橋。” 順利到達兒童樂園之后，老師和小朋友一起圍成一個圈，老師出示剛剛認識的交通安全標志，請幼兒進行搶答，看看誰最能干!老師獎勵小貼紙對回答問題的幼兒進行鼓勵?！ 〗M織觀看課件(一)。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。綜合幼兒的回答，教師小結(jié)：“小朋友們，兔寶寶這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩”?！ ⊥脣寢尯屯脤殞毨^續(xù)往前走。兔媽媽帶著兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家?！ ∪?、模仿游戲，體驗生活。幼兒互相角色進行游戲。過馬路要走斑馬線，走天橋呢，一定要靠右邊一個一個上，可千萬不能推和擠哦?！ ∮變簣@中班交
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