20xx行為習(xí)慣主題班會(huì)教案3篇-在線瀏覽
2025-03-29 16:46本頁面
【正文】 放在心里，讓它在心中生根發(fā)芽! 播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣?！ 〔ハ乱环N習(xí)慣，你將收獲一種性格?！ 〔ハ乱环N性格，你將收獲一種命運(yùn)?！ :下面，請輔導(dǎo)員老師講話。 同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是我們成功的基礎(chǔ)，但一節(jié)課不可能把好習(xí)慣展現(xiàn)的面面俱到，在以后的班隊(duì)會(huì)中我們還要堅(jiān)持開展此項(xiàng)活動(dòng)，我希望通過今天的隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠取長補(bǔ)短，改掉自己在學(xué)習(xí)生活品行以及其他方面的不良習(xí)慣，爭取做一名百分百合格的小學(xué)生?！ :我宣布，二年級一班好習(xí)慣伴我成長主題班會(huì)到此結(jié)束?！ ⌒袨榱?xí)慣主題班會(huì)教案（2） ，什么是好的習(xí)慣，好的行為習(xí)慣給社會(huì)、家庭和學(xué)校以及他人和自己帶來的好處?！ ?，促使本班、本年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行為習(xí)慣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)?！ “鄷?huì)形式： 班會(huì)過程：是否做到德育處反復(fù)強(qiáng)調(diào)的以下幾點(diǎn)要求：①學(xué)習(xí)習(xí)慣。②生活習(xí)慣。③衛(wèi)生習(xí)慣。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意摘校園里盛開的鮮花和樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)?！ 《拿鞯男袨榫驮趲椭覀兲岣咦陨淼男睦硭刭|(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。 文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。針對這種種行為,同學(xué)們有什么好建議去改善這些情況呢? 怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？一是要改變拖拉的不良習(xí)慣 ，養(yǎng)成立即行動(dòng)的習(xí)慣。我生待明日，萬事成蹉跎”。為了克服拖拉的缺點(diǎn)，我們要盡快確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。 比如，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。教師可以讓同學(xué)們大聲喊：“從現(xiàn)在開始，立即行動(dòng)！”三是學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近?！ ∽屚瑢W(xué)們記住以下格言: ?。?）前半生，你培養(yǎng)好習(xí)慣；后半生，好習(xí)慣會(huì)照顧你?！ 。?)人生就是一場好習(xí)慣和壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)?！ 。?）決定成功的核心關(guān)鍵是，讓好習(xí)慣的比例逐日增加?！ 】偨Y(jié)：觀念改變習(xí)慣，習(xí)慣積淀素養(yǎng)。三字經(jīng)“人之初，性本善。”說明人本來性情很相近，但由于行為習(xí)慣的偏差，導(dǎo)致個(gè)性等相差很大。 活動(dòng)目的：把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓
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