最新關于地理老師教學工作計劃范文-在線瀏覽
2025-03-29 04:40本頁面
【正文】 際有針對性地做好每一節(jié)課的課堂設計，積極進行課前和課后反思，對教學中存在的問題，要積極與同行交流，探討解決問題的辦法，取長補短，提高和完善自己。??課堂上要善于設計富有啟發(fā)性問題與學生共同探究，采取靈活多變的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣，適當把學習內容向生活滲透，打好基礎，引導學生觀察生活中的地理事物和現象，培養(yǎng)學生讀圖能力，收集和處理材料的能力，使學生今后能獨立獲取地理知識。??結合中國地理具體內容，對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)的教育，培養(yǎng)正確的人口觀、資源觀和環(huán)境觀，不斷地糾正他們的不良學習習慣和行為習慣，全面地提高學生的思想水平。由于后進生人數較多，因此配合班主任先抓好課堂上遵守紀律，適當完成一定的學習任務，使他們從簡單的知識學起，使他們樹立目標，逐漸學會與人相處，懂得做人的道理，多給他們一些表揚，多鼓勵他們。??三、加強學生良好習慣的培養(yǎng)??在初二階段，主要培養(yǎng)學生獨立預習和勇于發(fā)問的良好習慣。??總之，本學期，我將嚴以律己、腳踏實地，不斷地摸索新教學方法，打好堅實的基礎，為下學期會考做好準備。能力，讓學生學會思考，學會學習，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學生的動手實驗能力，養(yǎng)成動腦思考的習慣，充分發(fā)揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學，面向全體學生，全面提高教學質量。??充分利用現代教育技術，讓學生通過網絡資源自主學習。??堅持以學生為主體，使學生成為學習的主體，知識的主人，加強基礎，培養(yǎng)能力，實行啟發(fā)式，探究式，培養(yǎng)學法，提高能力。??要爭取把多媒體應用到地理教學中，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)設情景、解剖難點。??四、深入備課??備學生??⑴幫助學生完成八年級地理學習的過渡。??⑵幫助學生養(yǎng)成看教材的好習慣。因此在本學期將注重這方面的指導。??備教法??嘗試將“研究性”的教學思想滲透到教學中。??教學中要貫穿人文精神，通過教學，培
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1