書法進校園活動小結(jié)范文-在線瀏覽
2025-03-28 16:48本頁面
【正文】 做到四無:校園內(nèi)無不規(guī)范漢字。學(xué)生作業(yè)無不整潔現(xiàn)象。 ，注意張貼書法名家的書法作品，懸掛歷代書法大師的肖像，陳列有關(guān)書法家碑帖，教師及學(xué)生的優(yōu)秀書法作品，以陶冶師生情操，激發(fā)書寫興趣。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書法比賽、書法表演、學(xué)生書法作品板面展評”三個項目?！ ?、硬筆書法測試，師生達標(biāo)名單上光榮榜，教師頒發(fā)優(yōu)秀等級證書，學(xué)生頒發(fā)獎狀?！ ∨囵B(yǎng)造就一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊伍，提高理論素養(yǎng)、書寫水平和書寫指導(dǎo)能力，為書法教學(xué)實驗的提供保證。聘請市、縣書法家主講，重點學(xué)習(xí)寫字教育理論、進行書法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場觀摩等。 x月x日，xx市教育書法協(xié)會組織了“送教下鄉(xiāng)” 活動，為xx小學(xué)五年級的學(xué)生送上了一堂書法指導(dǎo)課。課堂上，朱xx先生指導(dǎo)學(xué)生練字，同時，對書法藝術(shù)的入門也做了深刻的詮釋，并提出書法愛好者要更注重書法的本質(zhì)，提高自身技藝?！ ∵@次活動，讓大家了解到了書法的氣勢磅礴，使師生認識到練好字的重要性?！ ?二)加強寫字教學(xué)，初露鋒芒。 雖然每個星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動的同學(xué)都能利用這段時間，培養(yǎng)自己的興趣，逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ ∫弧⒒顒娱_展的情況和取得的成效 20xx年的暑假，我參加了xx市首期小學(xué)教師硬筆書法培訓(xùn)。這學(xué)期在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。這給平時的教學(xué)帶來了不小的難度?！ W(xué)期初，我著手訓(xùn)練學(xué)生，讓他們掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。如，“點”、“撇”、“橫”、“豎折”等。帶著學(xué)生一起分析字形結(jié)構(gòu)以及各筆畫或偏旁部首的書寫位置等。同時讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品，讓學(xué)生感受書法的意境和博大精深，讓學(xué)生有目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的興趣?！ 《?、活動開展存在的困難和不足 學(xué)習(xí)書法，貴在持之以恒，單憑每周兩節(jié)課的時間是遠遠不夠的。而且學(xué)習(xí)書法，進步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。在課后學(xué)生沒有積極性，只是完成老師布置的一點作業(yè)，不能主動進行復(fù)習(xí)和練習(xí)。所以，我將在以后的教學(xué)中更注重針對不同程度的學(xué)生開展個別的輔導(dǎo)，布置不同的作業(yè)量，并鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)生因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。另外，書法練習(xí)較枯燥學(xué)生積極性不夠，注意力沒辦法較長時間集中，鑒于此，在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性?！‰m然每個星期只有短短的兩節(jié)課，但來參加興趣活動的同學(xué)都能利用這段時間，培養(yǎng)自己的興趣，逐步養(yǎng)成“認真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ ∫弧⒒顒娱_展的情況和取得的成效 20xx年的暑假，我參加了xx
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