德育工作計劃優(yōu)秀模板示例三篇-在線瀏覽
2025-03-28 14:57本頁面
【正文】 定期檢查，將檢查效果記錄在個人檔案中。??（三）密切學校與社會、家庭的聯(lián)系??成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育。??（四）抓好抓實各種主題教育活動??愛國主義教育??抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學生的愛國熱情。??b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。??安全教育??（1）加強安全知識教育，用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。??（3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。二是經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。??（五）開展豐富多彩的教育活動??四、具體安排如下：??九月份：??開學安全教育活動；??慶祝教師節(jié)活動；??慶建國xx周年活動。??十一月份：??“119”消防安全自護教育活動；??我愛“家鄉(xiāng)”征文。??xxxx年元月：??作文比賽；??雙“文明”評比表彰。而新課標又把德育工作放在首位。很多教師認為，德育那是政治、語文、心理等課堂中或小學的思想品德課中才能得以滲透的，一些如數(shù)學、物理、化學等理科注重的邏輯思維，而不是德育，或者滲透起來很難。如果每位教師都真正做到“以人為本，以德為先”那么他在任何學科都能自覺的滲透德育了，一學期的物理教學中，我將德育的滲透在課堂教學中。如：牛頓、帕斯卡、安培、伏打、瓦特、奧斯特、焦耳、歐姆、法拉第等等。他們總結的每一個物理規(guī)律都是經(jīng)過成千上萬次的實驗和夜以繼日的思索，以及對事物的好奇心。如牛頓忙于研究，把自己的懷表當成雞蛋放在鍋中煮；安培的成功與失??；科拉頓的“跑”失良機等等。雖然我們不可能都成為科學家，但我們可以在生活和學習中的一點一滴去完善自
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